江西师范大学外国语学院
- 作品数：1,635 被引量：5,796H指数：32
- 相关作者：李勇忠张汨黄慧刘茂生龙绍赟更多>>
- 相关机构：江西教育学院外文系南昌大学经济与管理学院南昌大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江西省社会科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>
- 翻译批评研究的名与实——尤莉安娜·豪斯(Juliane House)教授访谈及启示被引量：4
- 2021年
- 作为翻译研究图谱中的重要部分,翻译批评持续受到国内外研究者的关注,同时研究考虑的因素也从语言转换逐渐过渡到社会历史文化以及认知等宏观和微观因素。尤莉安娜·豪斯(Juliane House)教授是翻译批评研究界的执牛耳者,自1977年以来持续关注翻译批评研究,访谈中豪斯教授详细论述了翻译批评研究的名与实,前者包括目前对该领域研究的不同指称,后者则包括研究开展的视角、内容和方法等。最后,访谈人进而对推动翻译批评研究提出几点思考和展望。
- 张汨
- 关键词：翻译批评
- 网络环境下的学科教学
- 2003年
- 刘洁周蕾
- 关键词：网络环境学科教学建构主义教学理论教学模式素质教育
- 英语专业普高生与自考生的英语写作自我效能感研究
- 2012年
- 为了解英语专业的普高生与自考生在英语写作方面的自我效能感状况,作者通过问卷调查形式进行数据分析。结果发现他们的自我效能感总体水平都不高,男女生之间也无显著性差异,自考生在写作任务及写作自我效能感两个方面的均值都大于普高生,普高生在写作技能方面的效能感又明显高于自考生。文章在此基础上进一步阐述了提高学生英语写作自我效能感的几条途径。
- 叶葳
- 关键词：自我效能感英语写作普高生自考生
- 大学生的学习策略、成就动机与英语成绩的相关研究被引量：5
- 2012年
- 通过研究发现,大学生的成就动机、语言学习策略是导致学生英语学习成绩分化的主要因素之一。大学生选择合适的语言学习策略,树立正确的学业成就动机有利于大学生的英语学习成绩和效率的提高。
- 谷金枝卢庆生
- 关键词：语言学习策略成就动机英语学习成绩
- 词汇短语:类型、特征与提取效应优势被引量：1
- 2007年
- 词汇短语是以整体形式学到并保存在长期记忆中的范例,它包括人们常说的公式语和句型等,是语言中的词汇语法单位,是英语中的一种特殊的多词汇现象。词汇短语具有范例性与可变性,语义信息的丰富性与语境信息的基本匹配性特征,而这些特征决定了作为心理词汇的词汇短语所具有的在词频、词汇、语义与语境的提取效应方面相对简单词汇而言的优势。
- 李佑坝
- 关键词：词汇短语心理词汇
- 英语层级反义词动态性识解的认知语用机制被引量：1
- 2009年
- 文章以传统语法对于具有程度性质的形容词之间意义相对或是相反的语义关系,即层级反义词的解读为基础,尝试在认知语用视角下对英语层级反义词进行描写和解释,探讨层级反义词对的原级的标记性和无标记性、比较级所存在的公允和偏袒现象的理据及其在具体语境中所遵循的语用原则和相对与绝对识解等,以期对该语义关系做进一步动态性的识解。
- 吴元珍
- 关键词：层级反义词动态识解
- 关于日语接头辞“無·不·非”的异同
- 2011年
- "無.不.非"是日语中最常用的三个表示否定意义的接头辞。但许多日语学习者并不了解这三者之间的异同点,以致产生诸多误用现象。本文将结合具体的词例,对这三个否定接头辞在结合对象、否定范围、词义等方面进行比较分析。
- 万书言吴双
- 关键词：词义
- 批评话语分析语篇个案探讨
- 2011年
- 批评话语分析主要目的是通过表面的语言形式,揭露语篇、意识形态和权势之间的关系。在国内某知名公司致广大用户的一封信中,及物性、人称代词和语篇的选择与运用,发挥着为其公司意识形态服务并且试图统治读者思想的作用。从批评话语分析角度对这封信的解读,能够促使读者对大众语篇进行批评性阅读,提高读者的批评语言意识与反控制意识。
- 胡勇邱晴
- 关键词：批评话语分析大众语篇及物性人称代词
- 从译者主体性看欧亨利短篇小说的翻译——兼评张经浩译《圣贤的礼物》被引量：2
- 2011年
- 20世纪70年代文化转向以来,翻译研究由传统的作者中心论转向译者主体性,强调译者在翻译活动中的主体地位和创造性角色。本文从张经浩所译欧亨利短篇故事集《圣贤的礼物》中撷取译例,阐述了张老翻译时译者主体性的体现,进而论证了发挥译者主体性的重要意义。
- 刘慧李玉英
- 关键词：译者主体性欧亨利
- 江西农村初中英语教师职业倦怠状况调查研究被引量：2
- 2013年
- 本研究对农村初中英语教师进行问卷调查,考察了教师的工作状态及对英语教学的倦怠状况和工作环境因素。问卷结果显示,农村初中英语教师存在职业倦怠,虽然这些教师的个人背景,学习和教学经验的不同,部分教师有倦怠心理。并可以从结果可以看出部分职业倦怠的影响因素。
- 程义眭姗姗
- 关键词：教师倦怠中学英语教师
