西安建筑科技大学人文学院
- 作品数:653 被引量:2,310H指数:17
- 相关作者:赵安启王成文孟宪俊贺德亮宋颖惠更多>>
- 相关机构:西北大学经济管理学院延安大学西安创新学院西安交通大学经济与金融学院更多>>
- 发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅人文社会科学基金更多>>
- 相关领域:经济管理政治法律文化科学哲学宗教更多>>
- 英国农田环境管理政策及其启示被引量:1
- 2007年
- 本文分析了人类在面临"农业发展—生态平衡"两难选择的约束下,大力加强农田环境管理的积极意义。在对英国设立并实施的农田环境管理政策及其进行评述的基础上,认为在"工业反哺农业"的发展时期,中国农田环境管理规划应该提上日程,促使农业生产与生态平衡相协调,贯彻统筹人与自然和谐发展的新发展观。
- 占绍文彭开丽
- 关键词:农田环境管理政策生态平衡环境管理反哺农业管理规划
- “牛玉琴现象”的法律分析与解决
- 我国林业发展中存在着一种称为“牛玉琴现象”的问题,其实质在于林业发展中存在的各种利益冲突和个人林木所有权的不完整性。要消除“牛玉琴现象”,促进我国林业的健康发展,必须完善我国的森林生态效益补偿制度,对个人林木所有权进行合...
- 牛广召杨航征
- 关键词:林木所有权森林生态效益补偿
- 文献传递
- 浅析西部旅游业在新时期面临的机遇和挑战被引量:2
- 2004年
- 我国西部地区幅员辽阔,旅游资源丰富。但由于受历史、自然环境和地理位置等诸多因素的影响, 其发展水平仍比较落后。当前,国家实施西部大开发战略,国际、国内旅游业突飞猛进,在这一新的形 势下,西部旅游业在面临历史性的发展机遇的同时,也将受到严峻的挑战。
- 全锐张宏程
- 关键词:旅游业
- 卢卡奇物化理论综述被引量:3
- 2007年
- 卢卡奇的物化理论运用辩证法的总体性思想,通过对资本主义物化关系的全面分析,从而唤醒无产阶级的阶级意识,以此作为扬弃物化的现实途径。这一理论是对马克思异化学说的创造性发展,但却因最终倒向唯心史观而存在重大的理论失误.
- 蒲济生侯秋月
- 关键词:卢卡奇阶级意识
- 生命崇拜与心灵净化——贾平凹文学创作的性意识分析被引量:2
- 2004年
- 文学创作与性及其心理有着密切的关联性。贾平凹以自己的文学创作实践,再次证明了这一点。文章从女性意识、生命情感的破却与抑郁、男性中心意识等方面,对贾平凹文学创作的性意识进行了阐述,以期对这位作家的文化人格进行更深一步的探讨与把握。
- 韩鲁华
- 关键词:文学创作男性中心意识文化人格生命崇拜心灵净化
- 从“编辑学”到“编辑批评学”——评《编辑批评学概论》
- 2005年
- 最近读了一本西安地图出版社2004年10月出版的新书--郭平安著<编辑批评学概论>,我觉得传统编辑学受到了一次有力的冲击,或者说挑战.传统"编辑学"在郭平安这里发展成了"编辑批评学".
- 余炳毛淡中杨
- 关键词:批评学编辑学
- 诗性的批评与批评的诗性——简评王仲生的文学批评被引量:1
- 2005年
- 王仲生是当代著名文学评论家。自 2 0世纪 80年代以来 ,他的文学批评一直关注、追踪着当代文坛发展演变的轨迹 ,尤其是陕西作家在小说、散文领域的创作迹象。他的批评活动无疑成为推动新时期文学发展的力量。其批评文本既不乏深刻的理论思考 ,又呈现出独特的诗性特征。
- 吕刚
- 关键词:文学批评生命体验诗性
- 略论《史记》中的经济管理思想被引量:3
- 2001年
- 司马迁在《史记·货殖列传》等篇目中所表述的经济管理思想 ,具有一定的历史价值和特殊的现代意义。他以“法自然”为哲学基础、“善因论”为基本理论的一系列经济管理思想和方法 ,以及“因之”、“通变”的原则 ,对当代经济改革和经济建设具有借鉴意义。
- 朱瑾
- 关键词:《史记》经济管理思想哲学基础社会主义市场经济体制
- 完善县级政府的公共服务机制被引量:5
- 2007年
- 我国的“三农”问题,是全面建设小康社会的重点和难点所在。加快县域经济的发展,改革和完善现行的农村经济体制,加快农村的城市化进程,是推进农业和农村经济结构战略性调整的根本途径,是解决“三农”问题的现实出路。在这一历史进程中.县级政府的重要作用尤其值得重视。因此.完善县级政府公共服务机制,有利于提高县级政府的公共服务能力,
- 方永恒宋琪
- 关键词:县级政府农村经济体制经济结构战略性调整全面建设小康社会公共服务能力
- 科学与人文如何均衡发展
- 2009年
- 人文素质教育开展十多年来,仍然在教育理念的推广、教学和教师队伍的建设以及衡量标准的规范等方面存在问题。本文就这些问题作出初步的分析和探讨,并从人文素质教育政策的制定、计划的科学设计以及教学方法的创新等方面提出建议,以期对理工科大学的人文素质教育有所帮助。
- 谭湘衡韩鲁华
- 关键词:人文素质教育