南宁师范大学
- 作品数:12,022 被引量:12,082H指数:27
- 相关机构:广西大学广西师范大学教育部更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金广西壮族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理文学政治法律更多>>
- 改性ZSM-5分子筛的制备方法
- 本发明公开了一种改性ZSM‑5分子筛的制备方法,包括:取硅溶胶、氢氧化钠、铝酸钠、硝酸铜和四丙基溴化铵为原料制得的ZSM‑5分子筛原粉;将ZSM‑5分子筛原粉与硝酸锆或硝酸铈或硝酸镍混合得到混合物,锆、铈、镍元素质量分数...
- 韦良贾国庆杨晶杨显德张宏喜王宇晨
- 合作学习在中职文秘专业《职业礼仪》课堂教学中的应用研究
- 中等职业技术教育是我国职业教育体系的重要组成部分,承担着为社会输送高质量技能型人才的重任。中职学校旨在培养德技并修的现代化人才,不仅专注于知识与技能目标,更要关注学生的情感诉求,使学生能够在形成良好的品质的基础上培育知识...
- 郭江楠
- 关键词:课堂教学职业礼仪
- 学情分析视角下中职文秘专业《应用文写作》课堂教学设计的优化研究
- 国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中强调要提高课堂教学质量,深化教育教学改革,这一举措体现了中职课堂教学优化升级的迫切需求。高质量的课堂教学关键在于“因材施教”,满足学生的学习和发展需求,保证课堂...
- 刘凤兰
- 关键词:中职文秘专业应用文写作教学优化
- 真实情境下初中生物学深度学习的实践研究 ——以柳州市文华中学为例
- 信息时代下,信息获取的便捷性给学习者提供了更多、更方便的学习工具,但也带来了学习浅层化、机械化、被动接受以及缺乏深度思考等弊端。如何摆脱这种浅层的学习,迈向训练高级思维的深度学习已成为各国教育改革的重点,而情境创设被看作...
- 潘榆榕
- 关键词:真实情境初中生物学
- 小学语文童话教学中渗透生命教育的研究
- 语文学科作为一门兼具人文性和工具性的课程,是生命教育渗透的重要隐性学科,尤其是童话作品中蕴含着大量的生命教育资源,童话里万物生灵变成为他们最亲近的伙伴,枯燥乏味的自然科学知识也变得有趣,难以接受的沉重话题穿上童话的温柔外...
- 罗汐琳
- 关键词:小学教育童话教学生命教育
- 广西融水尧告苗族拉鼓习俗研究
- 苗族以万物有灵观为信仰核心,追求群体永生,使得苗族人民在日常生活中与彼岸世界的祖先时刻保持着密切的联系,由此形成了一系列以家族为单位、以血缘关系为纽带的集体性祭祖仪式活动。在广西融水苗族自治县与三江侗族自治县存在着一种受...
- 石子健
- 关键词:文化逻辑文化内涵文化功能
- 翻译美学理论指导下《还有,我想你了》(节选)英译汉翻译实践报告
- 翻译原材料节选自美国作家简·佩特罗罗伊所著儿童文学作品《还有,我想你了》。本书主要讲述年仅11岁的女主人公伊芙在失去自己的姐姐希拉之后,在破碎的家庭、严苛的宗教中探索自己的内心和未来的故事。书籍全篇以女主角写给姐姐的信件...
- 杜卓群
- 关键词:翻译美学儿童文学翻译翻译实践
- 初中历史人物主线教学策略研究
- 古往今来,众多历史人物在历史发展的长河中留下了浓墨重彩的一笔,历史人物的学习对于基础教育阶段的初中生来讲,是他们在历史学习中最感兴趣的部分之一。如何合理恰当地开展历史人物教学,充分利用历史人物的教学资源则显得尤为重要。随...
- 李德浩
- 关键词:初中历史历史人物教学策略
- 人教版初中数学“实验与探究”栏目教学实施现状及案例研究
- 《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》指出“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。因而,“综合与实践”板块强调要将实际问题与数学课堂紧密联系起来,为学生提供一个实践与探究的平台,从而培养和...
- 刘钊伶
- 关键词:初中数学教学
- 文献传递
- 农村小学教师专业自主发展对策研究
——基于广西3所农村小学的调查
- 教师的专业发展是指教师个体在专业信念、专业知识和专业能力等专业结构方面丰富和提高的过程。新一轮的教育改革对教师提出了更高的要求。广西农村小学教师应更加积极寻求专业自主发展,才能紧跟时代的步伐,因此,探索广西农村小学教师专...
- 张艳伶
- 关键词:教师专业
- 文献传递