琼台师范高等专科学校外语系
- 作品数：77 被引量：61H指数：4
- 相关作者：王家全丰海利廖绒绒文开艳李永才更多>>
- 相关机构：江西师范大学美术学院文山学院教务处更多>>
- 发文基金：海南省教育科学“十二五”规划课题海南省高等学校科学研究项目海南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>
- 高职综合英语教学的创新:体验式英语教学被引量：2
- 2013年
- 体验式英语教学是一种新型的教学方法,充分体现了"以学生为中心"、交际教学和任务型教学的原则。该文在介绍体验式英语教学模式理论依据的基础上,尝试探讨了它在高职综合英语各教学模块中的应用,并对其优势与不足进行了积极的反思。
- 丰海利
- 关键词：高职综合英语
- 工学结合的高职公共英语教学改革研究被引量：6
- 2014年
- 高职公共英语教育虽是一门文化基础课,最终还是为专业学生在将来工作岗位上的涉外交际服务。职业性是高职公共英语课程的方向,实践性是高职公共英语课程的实现方式,综合能力的培养是高职公共英语教学的目标。为此,本文从开展ESP教学是工学结合的高职公共英语教学的重要体现和工学结合的高职公共英语课程体系构建两个方面对工学结合的高职公共英语教学改革进行了一些研究。
- 吴艳平马玉蓉李永才
- 关键词：专门用途英语公共英语工学结合课程开发
- 关于乡镇小学的教育现状和思考被引量：1
- 2012年
- 随着我国教育事业的蓬勃发展，师范院校学生的培养规格也水涨船高，如何培养出适合新时期新环境下的合格师范生也就成为高职师范院校工作者思考和探索的课题。而对小学教育现状的了解是指导我们制订学生培养模式的导向。本人因是2010年的“国培”中带队教师的一员，对乡镇小学情况进行了为期2个多月的近距离接触和观察，掌握了第一手资料，在此，将其概述如下。
- 王珊槐
- 关键词：教育现状师范院校教育事业带队教师
- 探析高职英语教师职业发展的途径被引量：4
- 2012年
- 高职英语教师职业发展是一个迫切问题。该文从分析高职英语教师职业发展的现状入手,探讨了促进高职英语教师职业发展的三条途径,并指出其有很大的发展空间。
- 丰海利
- 关键词：高职英语教师
- 后现代主义思潮下的英美文学特征
- 2009年
- 本文简要说明了后现代主义的含义及其主要表现，总结了后现代主义思潮下英美文学的基本特征：不确定性的创作原则，具体主要体现在以下四个方面：主题的不确定、形象的不确定、情节的不确定和语言的不确定。文中通过对英美文学不同作品的分析来例证这些基本特征。
- 邓海波廖绒绒
- 关键词：后现代主义
- 教师专业文化建设探析被引量：1
- 2016年
- 著名的文化学家皮尔森说过一句意味深长的话：＂‘文化’不是一个名词,而是一个动词。＂也就是说,文化是一种习得、积累的过程,是一种由外而内逐渐内化的濡染过程。教师的专业文化影响着教师的专业成长,其发展支撑和促进教师的专业成长。1教师专业文化概述1.1教师专业文化的内涵教师专业文化是学校文化之核心。它是制约教育教学改革和教育教学质量的最根本和核心的因素。
- 文开艳
- 关键词：专业文化文化人格合作型人格修养
- 高校英语生态课堂教学策略研究
- 2015年
- 从生态学的视角认识高校英语课堂教学,重新审视既有的教学模式,系统地研究课堂教学生态环境,提出高校英语课堂教学应遵循生态规律,以生态的方式和策略开展教学实践活动,构建生态课堂教学模式,优化生命发展环境,以提高英语课堂教学效率。
- 李永才
- 关键词：教育生态学课堂教学生态环境
- 从词汇的运用看中西语言文化的不同
- 2010年
- 语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。交际的过程是人们运用语言知识和社会文化知识传递信息的过程,所以学习语言与了解语言所反映的文化背景知识是分不开的。文章主要从语言内涵、宗教信仰、历史典故、风俗习惯几个方面对中西方文化进行分析。
- 陈蓝
- 关键词：词汇语言文化中西文化差异
- 多媒体技术在大学英语教学中的弊端及应对策略被引量：2
- 2012年
- 近年来,多媒体技术日益被广泛的应用于大学英语教学中,与传统教学相比其有着无可比拟的优越性,但是其弊端也在英语教学中被逐渐发现,该文针对多媒体技术的弊端和问题提出了相应的应对策略。
- 李辉
- 关键词：多媒体技术大学英语教学
- 教师科研素养培育探析——以海南省部分小学英语教师为例被引量：3
- 2015年
- 教师专业化发展要求教师积极进行教育科学研究,同时具有科研意识与科研能力也是新型教师的一个重要特征。笔者以海南省部分小学英语教师,尤其农村小学英语教师科研素养现状调查为基础,发现其在思想意识、理论素养、科研方法上存在的一系列问题,由此提出要强化科研动机,加强行动研究,完善校本研究的对策,以提高教师的科研素养。
- 文开艳
- 关键词：教师
