湖州师范学院体育学院
- 作品数：696 被引量：3,419H指数：27
- 相关作者：马志和董宏伟刘炼叶木华刘林箭更多>>
- 相关机构：上海体育学院经济管理学院华中师范大学体育学院山东师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>
- 竞技健美操新规则变化的主要特点及竞技展望被引量：30
- 2005年
- 通过对FIG2001-2004年版国际规则与FIG2005-2008年版国际规则的比较与分析。
- 姚丽琴倪旭芬唐佩佩
- 关键词：竞技健美操
- 对湖州师范学院体育运动队的研究
- 2013年
- 本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法对湖州师范学院体育运动队建设的办学条件、运动员招生、教练员的业务水平、训练经费、运动队的管理现状等方面进行科学研究。
- 朱桂权王学生
- 关键词：体育
- 对浙江省高校大学生体质现状研究——以湖州师范学院为例被引量：1
- 2013年
- 本文采用文献资料法、数理统计法对湖州师范学院学生体质测试的结果进行分析，揭示当代大学生人群的体质状况、身体形态、机能和素质的特征。
- 罗贤金王学生
- 关键词：高校大学生体质测试
- 浅谈大学生运动参与意识被引量：2
- 2009年
- 运动参与意识是由感性认识向理性认识升级的完善过程,具有导向性,影响人们参加体育活动的自觉性和积极性。通过查阅大量文献资料来了解大学生运动参与意识的情况,进一步解读运动参与作为新一轮基础教育改革的体育学习领域的深层含义。
- 郑颖慧
- 健美操选项课教学中人格培养的实验研究被引量：7
- 2004年
- 经过6年的健美操教学实践,通过实验法、调查法和查阅资料等方法,对1997级至2002级6个年级36个健美操选项课教学班的大学生进行大五人格培养的实验研究,研究结果显示:大学生通过健美操选项课学习和锻炼后,不仅在形体和外在气质上有了较大的改善,而且在大五人格责任心、社会交往、社会容让、稳定性和开放探索等方面比非健美操选项组都有了高度显著性差异。完善的人格对社会的发展和进步起着积极的推动作用。
- 姚丽琴唐佩佩
- 关键词：健美操教学选项课人格培养责任心社会交往能力
- 网络多媒体教学在高校体育术科课程中的应用研究——大学公共体育课程网络课件的制作与应用
- ＜正＞ 随着现代信息技术的高速发展,运用现代多媒体、超媒体技术对原有课程的教学模式进行教学改革成为21世纪教育的发展趋势,近几年在国内掀起了一股运用现代电化教学技术改革教学的热潮,与此同时,各种专门的教学课件制作软件也应...
- 文善恬
- 文献传递
- “人文精神培养”视角下的高校跆拳道教学改革研究被引量：7
- 2012年
- 通过对跆拳道运动进行价值分析，结合社会重视核心价值观构建的时代背景和高校人文精神培养的需求，探讨了高校跆拳道课程教育过程中人文培养的途径和要点，认为：跆拳道课程既具有一般体育的价值，又具有不同于西方体育竞技的文化属性，促进“人文精神培养”教学改革可通过三个途径实现：强化跆拳道精神、形成跆拳道文化氛围、增加人文精神教学评价内容。
- 文善恬
- 关键词：人文精神人格培养跆拳道教学改革
- 羽毛球击打高远球发球教学练习辅助器
- 2013年
- 基于平时对羽毛球教学难点的深入研究,研制了"羽毛球击打高远球发球练习辅助器"模型。此款可伸缩的羽毛球教学练习辅助器可以很好地解决教师在羽毛球教学中击打高远球难点教学的问题,可以为老师的教学方法上提供更有效的教学辅助工具,提高教学质量。本文详细介绍了此款羽毛球击打高远球练习辅助器的设计与制作。
- 沈华芳徐勤萍
- 关键词：羽毛球
- 不同运动项目对女大学生身体自尊的影响比较——以球类与操舞类运动项目为例
- 2019年
- 身体自尊是自尊的重要组成部分,是个体对身体各方面的自我和社会性评价。依据项群理论,操舞类项目包括健美操、体育舞蹈、有氧搏击操等, 球类项目包括足球、篮球、排球以及其他小球类等。不同类别的运动项目对于参与者的身体自尊影响是不同的,在参与者性别上也存在的一定差异性。运用问卷调查法、文献资料法等研究方法,对湖州师范学院女大学生参加球类与操舞类体育选修中的身体自尊影响加以比较,研究结果显示参加球类的女大学生的身体自尊状况比参与操舞类的女大学生自尊状况要好。
- 应一览叶木华
- 关键词：女大学生身体自尊球类
- “互动创新”式教学模式在排球普修课教学中的运用被引量：4
- 2006年
- 该文探讨了“互动创新”式教学模式在排球普修课教学中的运用,及新教学模式下教师应注意的几个问题。从本质上说明了“互动创新”教学模式较传统教学模式更具优越性,教学效果较好,在排球普修课教学中具有推广和应用价值。
- 董宏伟
- 关键词：互动创新排球普修课
