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北京市委党校政治学教研部

作品数:195 被引量:269H指数:9
相关作者:袁达毅周美雷林雁鸣何军金英君更多>>
相关机构:中国人民大学马克思主义学院北京理工大学人文与社会科学学院中国社会科学院当代中国研究所更多>>
发文基金:国家社会科学基金北京市社会科学基金北京市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:政治法律经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 185篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 149篇政治法律
  • 22篇经济管理
  • 19篇文化科学
  • 9篇社会学
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇文学
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇历史地理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 47篇政治
  • 32篇民主
  • 27篇主义
  • 24篇人大
  • 20篇人民
  • 17篇社会主义
  • 16篇中国共产党
  • 16篇共产党
  • 16篇国共
  • 13篇教育
  • 12篇执政
  • 10篇政党
  • 9篇社会
  • 9篇主政
  • 9篇民主政治
  • 8篇地方人大
  • 8篇政治建设
  • 7篇人大制度
  • 6篇政治体制
  • 6篇政治体制改革

机构

  • 193篇北京市委党校
  • 19篇中国人民大学
  • 9篇中国社会科学...
  • 7篇中共中央党校
  • 6篇清华大学
  • 4篇北京理工大学
  • 2篇海南师范大学
  • 2篇西北工业大学
  • 2篇中共中央编译...
  • 1篇国家行政学院
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京化工大学
  • 1篇华侨大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇解放军理工大...
  • 1篇青岛大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇江西师范大学
  • 1篇曲阜师范大学
  • 1篇中南财经政法...

作者

  • 23篇黄小钫
  • 22篇韩玉芳
  • 10篇何军
  • 8篇周美雷
  • 7篇袁达毅
  • 7篇林泉
  • 7篇李罡
  • 5篇金英君
  • 5篇林雁鸣
  • 4篇马占稳
  • 4篇王春虹
  • 4篇周春明
  • 4篇孙爽
  • 4篇孙一平
  • 3篇龚文婧
  • 3篇张曙光
  • 2篇赵丹
  • 2篇董晓倩
  • 2篇刘金燕
  • 2篇纪哲

传媒

  • 22篇新视野
  • 13篇人大研究
  • 9篇人民论坛
  • 9篇前线
  • 6篇思想政治工作...
  • 4篇教学与研究
  • 4篇武陵学刊
  • 3篇中共天津市委...
  • 3篇中国社会科学...
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇理论探讨
  • 2篇领导科学
  • 2篇实事求是
  • 2篇理论界
  • 2篇北京联合大学...
  • 2篇北京行政学院...
  • 2篇中共云南省委...
  • 2篇广州社会主义...
  • 2篇大庆师范学院...
  • 2篇廊坊师范学院...

年份

  • 17篇2024
  • 19篇2023
  • 14篇2022
  • 8篇2021
  • 10篇2020
  • 18篇2019
  • 10篇2018
  • 9篇2017
  • 15篇2016
  • 10篇2015
  • 6篇2014
  • 6篇2013
  • 6篇2012
  • 5篇2011
  • 6篇2010
  • 2篇2009
  • 7篇2008
  • 3篇2007
  • 7篇2006
  • 3篇2005
195 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新时代西藏贫困治理的理论逻辑、价值意蕴与提质路径
2023年
以增加收入为焦点、以赋予权能为要点、以参与治理为重点、以政策创新为抓点和以党委政府为基点构成了新时代西藏贫困治理理论逻辑。新时代西藏贫困治理是以人民为中心发展思想的光辉实践,充分凸显出共享、绿色、协同、团结与自主的价值理念。2020年后提升西藏贫困治理质量可以从提高人的自主性、坚持多元共治理念、促进城乡融合发展、关注相对贫困治理以及推进乡村治理体系现代化等层面着手。
钱周伟王清先
关键词:贫困治理
学术场域视角下青年科研人才开放科学行为研究
2023年
开放科学对促进知识的传播与共享具有十分重要的意义。研究显示,青年科研人才对开放科学的态度和行为处于矛盾状态,即在态度上积极支持,但在行为上却偏于保守;同时在内容、学科与性别层面均存在差异。以布迪厄场域理论为分析框架,发现学术场域内的权力不对等、同行评议制度的畸形以及绩效考核体制的异化与符号暴力,是导致青年科研人才对开放科学持有复杂观点的根本原因。充分发挥青年科研人才对开放科学的引领作用,需要构建学术场域内权力平衡机制,大力改革同行评议制度与绩效考核体制,健全相关政策支持体系,促使青年科研人才对开放科学的态度与行为相统一。
于文娟崔宇红钱周伟
关键词:学术场域
“官油子”背后的官场文化探源被引量:2
2009年
一些为民做事的好官,民意倒是不错,但是为民难免得罪官,或官缘不佳。考核各级干部的政绩,应当由当地百姓评判,要靠"民意",而不是靠官场上的"官意"
韩玉芳
关键词:官场文化民意政绩干部
正确处理地方人大常委会党组履责过程中的若干关系
2022年
党组是党的一个重要组织机构,它“在党的组织体系中具有特殊地位,要贯彻落实党中央和上级党组织决策部署”[1]。《中国共产党章程》第九章以及《中国共产党党组工作条例》(以下简称《条例》)对党组的性质与地位、设立的条件与范围、职权职责、组织原则以及决策程序等内容作了规定,指出“党组是党在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中设立的领导机构,在本单位发挥领导作用,是党对非党组织实施领导的重要组织形式”[2]。
黄小钫马明杨
关键词:上级党组织《中国共产党章程》人大常委会
推进协商民主与提升人大工作实效被引量:3
2016年
目前,人民代表大会制度实际运作过程与其功能定位存在一定的"偏离",在实践中不能很好地体现人民的意志。而协商民主,则可以在人大权力行使过程中,以直接民主形式更好地提升人大工作实效,理应制度化地嵌入人大工作中。在人大工作中制度化推进协商民主,要防止随意化、形式化和泛化。同时,要在以下5个方面着力:一是积极开展立法协商,确保法律符合民意。二是推进监督事项公开,深化人大监督实效。三是建立任免干部公示制度,提升人事任免的主动性。四是引导公民参与决策,坐实重大事项决定权。五是发挥人大代表的主体作用,保障人大协商卓有成效。
孙爽
关键词:协商民主政治体制改革
衡量标准:困境与出路——思想政治教育实效评估研究
2016年
衡量思想政治教育的实效问题并不是一个崭新课题,它属于思想政治教育评估的内容,并且是核心内容。由于衡量标准在思想政治教育评估中具有基础性地位以及思想政治教育效果的特殊性和复杂性,衡量标准的科学程度将决定着衡量结果的科学水平。现实工作中,存在很多"大而化之"的标准,并不能真实地衡量和反应思想政治教育工作的实际效果。摆脱衡量标准的这种困境具有重大而深远的理论意义和现实意义,创新是衡量标准"焕发活力"的必然出路,衡量标准的创新则需要建立在一定的确立依据和设定视角的基础上。
张伟伟彭慧慧
关键词:思想政治教育实效
重构与嵌入:新时代派驻监督的改革实践与质效提升被引量:2
2022年
派驻监督是在党中央集中统一领导下,强化自上而下组织监督的重要形式,是党和国家监督体系的重要组成部分。随着纪检监察派驻机构改革向纵深发展,派驻监督表现出鲜明的制度重构与过程嵌入特点。就结构环境而言,派驻机构的领导体制、组织形式、职能职责和机构管理等要素要件得到结构性重组;就运作过程而言,派驻机构常态化监督机制和派驻机构、纪检监察机关的协同联动机制实现了流程优化。派驻监督在实践中仍需面对“脱嵌”问题,为充分发挥派驻监督的制度优势,有必要在结构和过程两个层面对派驻监督进行针对性调适,进一步提升派驻监督质效。
王尘子
关键词:纪检监察派驻机构
中俄领导者心理健康与心理调适能力比较研究--以北京和圣彼得堡两市中青年领导者为例
2012年
北京和圣彼得堡两市中青年领导者心理健康状况的调研显示:中俄两市中青年领导者心态良好,遇挫折时能够依靠自身的意志力和心理调适能力排解工作压力和心理压力。中方工作满意度略高,俄方生活满意度略高;俄方多认为自身具备的素质能力与目前职位很匹配;中方多认为自己素质能力的胜任力要高于目前所任职位;俄方的家庭减压功能略好于中方。中俄两市中青年领导者普遍具有追求事业成功的激情和渴望,但中方受访者对自己未来的升职空间明显不如俄方乐观,中方受访者的职位预期与现实的矛盾,是构成他们心理健康问题的主要因素之一。中俄两市中青年领导者对干部人事制度改革的评价均持肯定态度,俄方认可度较高,相当一部分中方受访者提出了进一步完善目前用人制度的迫切要求。中俄两市中青年领导者对运用权力过程中必须有深刻的人格底蕴作支撑等观点持赞同态度,对自身最应具备的德才兼备素质和能力有正确的认知。
林泉王春虹
关键词:心理健康心理调适
充分发挥我国政党制度在构建社会主义和谐社会中的政治优势
和谐、合作、稳定是我国新型政党关系的三大亮点。构建社会主义和谐社会,必须充分发挥我国政党制度的特点和优势,推进我国政党制度建设。
林雁鸣
关键词:和谐社会政党制度
文献传递
公共服务评估中的几个理论问题
2011年
绩效评估是现代政府管理的前沿课题,公共服务评估是绩效评估技术在公共服务领域的应用。公共服务评估与政府绩效评估既有联系也有区别。认真思考并科学构建具有中国特色的公共服务绩效评估体系,以正确的政绩观为导向,对政府实施绩效管理,是建立服务性政府的现实需要。
周美雷杨志荣
关键词:政府公共服务绩效评估
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