南京大学金陵学院
- 作品数：2,474 被引量：5,826H指数：23
- 相关作者：刘宁方惠群陈洁任凯钱钟更多>>
- 相关机构：南京邮电大学管理学院中国林业科学研究院林业科技信息研究所河海大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术艺术更多>>
- 格拉普斯的艺术哲学
- 2012年
- 格拉普斯是20世纪70至80年代间法国最负盛名的设计机构,多年来专为法国共产党及左派工作。他们不愿意被到处充斥广告的世界所控制,多年来坚持用设计来改变生活,从批判社会到建构文化财富,走过了一条精彩的艺术道路。今日我们试图重新解读其图像,揭露其隐含的价值,希望能找到一条理解法国平面设计的道路,并籍此重塑当代设计者的理想、重新认识设计的价值。
- 陈亚建
- 关键词：设计史设计哲学社会责任
- 从不同的阿、汉姻亲称谓看阿、汉民族不同的婚姻观和宗族观
- 2013年
- 称谓语系统在人类社会交际中必不可少，且与民族文化联系密切。本文通过对阿、汉称谓语中的亲属称谓．特别是姻亲称谓进行对比研究，运用文化语言学的主要研究方法，探寻阿、汉两个民族不同的婚姻观和宗族观。
- 杨希
- 关键词：婚姻观汉民族阿拉伯民族
- 软基低路堤下小型构筑物路基纵向差异沉降控制研究被引量：1
- 2011年
- 通过离心模型试验和数值分析两种手段,研究了软土低路堤下小型构筑物底部软土采用水泥搅拌桩复合地基和天然地基两种工况下路基的纵向差异沉降变化情况。由试验和数值分析结果得出结论:在低路堤路段下,小型构筑物底部采用水泥搅拌桩复合地基会提高路基承载力,加大软土构筑物与其两侧路基之间的纵向差异沉降量;天然地基下小型构筑物可与一般路基协调沉降。建议在低路堤荷载下,考虑取消小型构筑物下方软基加固处理,从而减小路基纵向差异沉降,提高路面行车舒适度。
- 王艳芳周治刚徐宏
- 关键词：软土地基差异沉降离心模型低路堤
- 博尔赫斯《小径分岔的花园》中的《红楼梦》和《易经》
- 2018年
- 故事《小径分岔的花园》最早收录在博尔赫斯1941年出版的同名故事集《小径分岔的花园》当中,该故事集于1944年得以再版,更名为《虚构集》,有评论家认为,正是《虚构集》使博尔赫斯跻身于世界一流文学作家的行列。故事由一位名叫余准的囚犯亲口讲述。出生于中国青岛的余准,原是一名英文教授,在第一次世界大战期间,成了德国军队的间谍。
- 姚宁
- 关键词：《小径分岔的花园》《红楼梦》《易经》故事集文学作家德国军队
- 互联网金融对传统金融的挑战
- 2017年
- 随着互联网发展,互联网金融方面也取得了很大的发展,对传统的金融行业带来了新的竞争,也衍生出了新的合作。本文就互联网金融带来新的竞争进行了分析,探讨了传统金融的应对措施,给关注此话题的人们以参考。
- 余文丽
- 关键词：传统金融互联网金融
- 高校学生社团自主提升课程建设初探——以南京大学金陵学院为例(二)
- 2020年
- 学生社团自主提升课程作为南京大学金陵学院学生社团工作的一项创新工作在全面实施后出现了诸如课程质量不高、考核评价机制不够完善等问题,笔者通过对此项工作的分析和梳理,提出了相应的改进策略。
- 陈丹
- 关键词：学生社团
- 物联网技术在智能家居控制系统中的应用被引量：6
- 2015年
- 着眼于智能家居系统中的万能遥控器,利用Zig Bee以及M2M等技术,在原有手机万能遥控器的基础上进行改造与再创新,即将原有红外外接设备与手机设计成一个整体作为中介发射端,并通过另一台移动设备控制这一中介,从而完成万能遥控的目的。
- 张为方张伦宁尹子悦席素马凯
- 关键词：ZIGBEEM2M
- 基于探索性空间数据的县域经济空间差异研究被引量：5
- 2015年
- 将基于熵权的逼近理想解排序法和探索性空间数据分析方法应用于县域经济水平空间差异分析,以广东省88个县(区)作为研究对象,选取18项经济指标数据,对2012年广东各县区经济空间相关性进行了计量分析并对空间差异的特征进行了初步探索。结果表明:广东省内区域经济发展的差异很明显,经济综合实力较强的都处于珠三角地区,而经济实力较弱的都集中在山区;广东省区域经济发展过程中呈现出显著的空间自相关特征,经济发达的县域在空间上趋于集中。
- 何秀芝刘玥李朝旗
- 关键词：县域经济探索性空间数据分析
- 对英语专业四级完型填空新题型考点效度的认识与对策被引量：1
- 2016年
- 2015年英语专业四级考试大纲对完型填空的题型进行了调整。本文比较了三个版本考试大纲中完型填空的题型和分值,分析了新题型的考点效度,由此分析新题型考察重点的变化,并据此分别从学生和教师的角度给出应对策略。
- 王淑妍杨芸
- 关键词：考点效度
- 独立学院开展机器人创新设计实训课程探索被引量：2
- 2017年
- 机器人创新设计实训的目的在于培养具有创新精神的应用型人才,本文重点介绍独立学院在开展机器人创新设计实训课程的设计的讨论,目的在于培养学生独立自主学习的能力,对机器人自主感知,分析处理数据,判断与决策等方面知识有一定了解。
- 谢鹏飞夏庆锋张燕邹发光
- 关键词：机器人课程
