江西中医药大学护理学院 作品数:104 被引量:353 H指数:10 相关作者: 李成 田真真 杨芳 康林之 李沐 更多>> 相关机构: 井冈山大学附属医院 南京中医药大学护理学院 南昌大学生命科学与食品工程学院食品科学与技术国家重点实验室 更多>> 发文基金: 江西省卫生厅中医药科研基金 国家自然科学基金 江西省教育厅科学技术研究项目 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 轻工技术与工程 生物学 更多>>
中医情志护理改善肿瘤焦虑症状疗效的系统评价 被引量:5 2017年 目的系统评价中医情志护理改善肿瘤患者焦虑症状的有效性。方法计算机检索Pub Med、The Cochrane Library、CBM、CN KI、VIP和Wan Fang Data,搜集中医情志护理改善肿瘤患者焦虑症状的相关随机对照试验(R CT)。由2位研究者独立筛选文献、提取资料和评价纳入研究的偏倚风险,采用Rev Man 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入7个RCT,607例患者。Meta分析结果显示:对于肿瘤患者,中医情志护理在改善焦虑[MD=-8.50,95%CI(-12.40,-4.59),P<0.00001]、生活质量评分[MD=10.98,95%CI(3.32,18.59),P=0.005]方面均优于常规护理组。结论中医情志护理能有效改善肿瘤患者焦虑和生活质量。受纳入研究数量和质量的限制,上述结论尚需开展更多高质量的研究予以验证。 康林之 赵海平 李沐 陈玉卿 刘建军关键词:情志护理 焦虑 META分析 随机对照试验 中医药治疗糖尿病周围神经病变的系统评价再评价 被引量:3 2022年 目的:对中医药治疗糖尿病周围神经病变的系统评价/Meta分析进行再评价。方法:系统检索Pubmed、Cochrane Library、Web of science、Medline complete、中国生物医学文献数据库(CMB)、中国知网(CNKI)、万方数据库(WanFang)及中国维普全文数据库(VIP)中中医药治疗糖尿病周围神经病变的系统评价/Meta分析文献,由2名研究者独立筛选文献并提取资料,采用AMSTAR和GRADE系统工具分别进行方法学质量和证据等级评价。结果:共纳入13篇系统评价/Meta分析文献,包括52个结局指标。AMSTAR工具评价结果显示,报告最差的条目为“是否提供前期设计方案”(12篇未提供),其次为条目“是否考虑检索灰色文献”(11篇不充分)与条目“是否说明相关利益冲突”(7篇未说明)。GRADE分级结果显示,5项结局指标证据质量为中级,其余均为低或极低级,导致降级最主要原因为研究的局限性(52个结局指标)和发表偏倚(45个结局指标)。结论:目前中医药治疗糖尿病周围神经病变疗效的系统评价/Meta分析方法学质量总体不高,证据水平普遍较低,今后的研究应严格按照循证医学科研设计思路进行,从而为中医药治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效提供可靠证据。 钟琴 鲍梦婕 康林之 江虹关键词:糖尿病 周围神经病变 中医药 社区居家老年人养老照护需求及影响因素研究 被引量:2 2023年 目的研究社区居家老年人养老照护需求及影响因素。方法采用便利抽样方法在南昌市随机抽取3个社区,以自行编制的照护需求问卷及相关量表对年龄在60岁以上的490位老年人进行问卷调查。结果社区居家老年人对养老照护需求中社会环境需求占居首位,其次为医疗保健、精神文化和生活照料需求;年龄、户籍所在地、离休前职业、娱乐方式和自理能力是居家养老照护需求的影响因素(P<0.05)。结论应加大政府、社区对居家老人经济救助,拓宽信息获取渠道,同时提供不同年龄层次的多元化娱乐方式,提高老年人生活质量及幸福感。 李欣雅 钟乙哲 钟琴 王永康 杨芳关键词:老年人 影响因素 中医药治疗精神分裂症的研究进展 被引量:3 2022年 精神分裂症是临床常见的严重精神疾病,中医学归其为“癫狂”“痴呆”等范畴,因其病程迁延、治疗难度大、致残率高等特点给患者家庭及社会带来巨大经济负担。中医药因其副作用小、疗效稳定等优势逐渐被关注,为全面了解中医药治疗本病的研究进展,本研究从辨证论治、专方治疗、针灸治疗、中医情志疗法及中医运动疗法5个方面进行综述,以期对精神分裂症的中医药临床治疗方案选择提供参考。 钟琴 田真真 晏敏关键词:中医药 精神分裂症 微格学习方法在中医护理操作中的实践--以江西中医药大学护理学院为例 2022年 微格学习方法是一种创新性的学习方法,针对中医护理操作课程的综合性、实践性、应用性等特点,可将此种学习方法运用于中医护理操作学习中。基于此,作者团队以江西中医药大学护理学院为例,在进行微格学习方法实验研究时,结合各种学习理论及实验过程中的体验,对运用该学习方法的特点进行分析并对其应用过程中产生的问题进行了反思。 杨玉娟 周霜 邱陈英 袁如洁 廖素敏 胡晓晴关键词:反馈性 自由性 ICU生存患者创伤后应激障碍的研究进展 被引量:2 2017年 近年来,随着ICU救治率的提高,ICU生存患者数量日益增加。与此同时,危重患者的ICU后结局引起越来越多医务人员的关注。这一群体往往会经历持久的生理、心理和认知障碍,创伤后应激障碍是与患者危重症经历相关的重大心理健康损害。本文旨在通过总结相关文献,介绍ICU生存者创伤后应激障碍的发病现状、危险因素、不良影响以及相关干预措施,以期有效防治患者ICU后相关心理障碍,促进患者康复和改善其远期结局。 王婧 鲍梦婕 王建宁 周松 曾颖关键词:危重症 创伤后应激障碍 心理障碍 改良口腔护理液在脑血管疾病患者中的应用 被引量:7 2011年 目的:探讨改良口腔护理液在脑血管疾病患者的应用效果。方法:选择江西省中医院2009年5月—2009年10月入院患者90例,按住院号分组,住院号奇数的为试验组48例,偶数的为对照组42例。对照组采用生理盐水进行口腔护理;实验组采用改良口腔护理液进行口腔护理。观察两组患者口臭及口腔溃疡发生情况。结果:使用改良口腔护理液进行口腔护理的患者口臭及口腔溃疡发生率均低于采用生理盐水进行口腔护理组患者(P<0.05)。结论:改良口腔护理液能够显著降低脑血管疾病患者的口腔并发症,值得推广。 吴欢欢 杨芬 李鹏 周兴玮关键词:脑血管疾病 口腔护理 浅谈专创融合之课程建设 被引量:2 2022年 该研究围绕创新型人才培养目标,论述了“专创融合”课程建设在本科教育教学和创新创业人才培养方面的必要性、现存的问题及建设举措。针对专业教育与创新创业教育脱节的现象,突破现有课程建设模式,提出“专创融合”课程建设要做到“四注重”,即教学理念注重自主学习,教学内容注重专创融合,教学方式注重课余校外,教学评价注重学习成果。 刘建军 章晓 刘佳鑫 喻思思关键词:课程建设 《护理学基础》实验教学的改革与探讨 被引量:7 2008年 对《护理学基础》实验教学中存在的问题进行分析和探讨,提出了改革的主要措施,包括:更新教育观念,丰富实验教学内容,创新实验教学模式,优化实验教学方法,改革实验考核测评方法,优化师资队伍建设,增加实验教学设备,扩大实验教学面积,规范实验室管理,鼓励学生参与教学,提高学生实验学习的积极性,从而提高实验教学质量。 龙苏兰 左婷婷 朱宏关键词:护理学基础 实验教学 教学改革 大学生志愿服务介入失独家庭养老模式的探索与思考——以江西中医药大学晨曦慈善志愿服务团为例 2023年 随着中国老龄化提速,少子化、低生育现象日趋增多,由于各种原因失去独生子女的失独家庭面临着经济、精神等诸多方面的缺失,承担着比其他大多数老人更多的养老风险,亟需社会的关注与支持。而高校大学生作为社会志愿服务队伍中的一支重要力量,将在未来失独家庭养老照护中发挥积极作用。本文从江西中医药大学晨曦慈善志愿服务团介入失独家庭养老模式的实践探索入手,在对失独家庭养老模式调查研究的基础上,深入剖析该领域的服务供给现状,尝试提出解决失独家庭养老问题的具体方案,以期为提升高校大学生志愿服务水平、搭建失独家庭综合性服务体系提供一定的参考。 杨一帆 廖建宇 温锐彬关键词:志愿服务 大学生