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江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200901015)

作品数:1 被引量:3H指数:1
相关作者:张承江更多>>
相关机构:常州信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:社会学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学

主题

  • 1篇数据处理
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化校园
  • 1篇校园
  • 1篇教育
  • 1篇教育资源
  • 1篇高校
  • 1篇高校教育
  • 1篇高校教育资源

机构

  • 1篇常州信息职业...

作者

  • 1篇张承江

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高校教育资源数据处理的研究与实践被引量:3
2012年
高校教育资源是高校职能充分发挥的决定性影响因素。如何科学、系统地开展高校教育资源数据建设,是十分重要的研究课题,是高校数字化建设的关键。文章阐述了高校教育资源数据的特征,介绍了高校教育资源数据的关联性与主题性,分析了高校教育资源数据的集成和流程,部分地提取了高校教育资源数据建设实践过程中的认识和经验。
张承江
关键词:高校教育资源数字化校园
共1页<1>
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