江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(CX09B-075R)
- 作品数：2 被引量：30H指数：2
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- 关于“生活德育”的学理澄清与实践反观--兼论鲁洁先生的德育思想及实践被引量：15
- 2010年
- 面对德育回归生活中的误识,首先需要在学理上澄清生活德育不否定理性,否定的只是唯知性;不否定政治,否定的只是意识形态化;不否定学校教育,否定的只是脱离于生活的教育;不否定价值引导,否定的只是单向授受。其次,在生活德育理念指导下,德育实践在价值导向上,逐渐摆脱泛政治化,引导学生过有道德的生活;在表现形态上,从知识化的学科课程到关注情感体验的综合活动课;在资源选取上,紧紧围绕学生日常生活事件。无论是学理层面,还是实践层面都证明德育需要回归生活,回归真实的日常生活,同时立足现实生活,在引导中实现一种超越。
- 胡金木
- 关键词：道德教育
- 优质均衡发展:现实矛盾及理论思考被引量：15
- 2010年
- 基础教育学校的优质均衡发展与社会上的择校现象、校间生存竞争和校间差异存在着矛盾。政府和学校坚守基础教育健康合格的育人底线,理性引导大众的择校行为,在培养学生优良的公民素质和学生有差异的自由发展的前提下实现基础教育的优质均衡发展,促使学校间的竞争从考试结果的竞争转向科学地实现育人目标和优化教学过程的竞争,帮助学校在发展过程中通过文化差异来彰显自身的文化特色,以优良的文化特色形成基础教育的优质均衡发展。
- 吴亮奎
- 关键词：优质均衡发展
