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安徽省教育厅教学研究项目(2006sk317)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：刘岩汪洪杰黄弋冰刘莉更多>>
相关机构：安徽医学高等专科学校更多>>
发文基金：安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇生人
  • 1篇陌生
  • 1篇陌生人
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学效果分析
  • 1篇护理
  • 1篇教学
  • 1篇沟通
  • 1篇沟通能力
  • 1篇干预
  • 1篇干预性
  • 1篇干预性研究
  • 1篇高校
  • 1篇高校护理

机构

  • 1篇安徽医学高等...

作者

  • 1篇刘莉
  • 1篇黄弋冰
  • 1篇汪洪杰
  • 1篇刘岩

传媒

  • 1篇中国学校卫生

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
某高校护理专业学生与陌生人沟通能力教学效果分析被引量：2
2008年
目的探讨护理专业学生(简称护生)与陌生人沟通能力的教学方法和效果,为采取有效措施提高护生的人际交往能力提供参考。方法选择某高校2005级99名护理专业大专学生,随机分为试验组与对照组。试验组在原有教学课程基础上增加与陌生人沟通训练项目,对照组仅采用传统教学方法。经过4个学期学习后,对2组护生分别采用沟通能力测量表进行测试。结果教学后,试验组沟通能力(96.44分)与对照组(93.73分)比较,差异有统计学意义(t=2.116,P=0.037)。结论实施与陌生人沟通训练项目对护生人际沟通能力的形成与发展有显著作用。
汪洪杰黄弋冰刘岩刘莉
关键词：人际关系干预性研究护理
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共1页<1>
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