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包头医药卫生科技项目(2006-45)
作品数:
1
被引量:14
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张丽霞
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2007
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支气管哮喘患儿心理学特点及整合性心理治疗对其疗效影响
被引量:14
2007年
目的了解哮喘患儿的心理学特点,探讨整合性心理治疗对哮喘疗效影响。方法采用个性测试问卷(艾森克个性问卷儿童手册EPQ)、行为量表(Conners父母用量表)、焦虑自评量表(SAS)对哮喘患儿79例和健康对照儿童45例进行个性、行为及焦虑情绪的心理测试;采用随机对照方法,将哮喘患儿分为干预和非干预组均进行规范治疗,干预组同时进行团体整合性心理治疗,每2周1次。3个月后二组患儿重新填写以上量表,进行疗效判断和肺功能检查。结果哮喘患儿SAS标准分、精神稳定性(EPQ-N分)、因子Ⅱ-Ⅴ得分明显高于健康对照组,差异有显著性(Pa〈0.001)。干预组治疗前后SAS标准分、N分及因子Ⅱ-Ⅴ得分均明显下降(Pa〈0.05),而非干预组上述指标无明显变化(Pa〉0.05)。干预组肺功能各项指标增加值与非干预组比较差异显著(Pa〈0.001)。结论哮喘儿童情绪不稳定,存在着学习问题、心身问题和焦虑。整合性心理治疗能明显改善患儿情绪障碍、躯体症状和肺功能,是一种有效的辅助治疗方法。
王鑫
张亚京
梁昆仑
宁立华
张丽霞
陈欣
马春艳
张玲玲
陈华
关键词:
支气管哮喘
心理学
儿童
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