浙江省医药卫生科学研究基金(2008B206)
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 相关作者：洪海兰蔡志毅杨通河吕欣江素云更多>>
- 相关机构：台州学院医学院附属市立医院台州学院更多>>
- 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 构建附属医院教学KPI体系被引量：6
- 2009年
- 目的:构建附属医院教学KPI,提高临床教学质量和教学管理水平。方法:运用管理学中的鱼骨图理论及权值因子判断表法,遵循SMART原则,建立教学KPI。并分别通过实习生问卷调查、学生操作技能考核和检查性听课等方面,对120名实习生进行实习教学质量评估。结果:提出"教研室建设"等7项指标为教学关键业绩指标,建立KPI评价标准和方法。通过KPI的实践,全院教学意识和责任心、实习生实习满意度和操作技能、教学查房等教学质量均得到显著提高(P<0.01)。结论:教学KPI实施有助于提高高等医学教育质量、教学管理水平和教学意识及临床诊疗质量。
- 蔡志毅杨通河江素云吕欣洪海兰王健
- 关键词：教学KPI
- 附属医院教学管理中应用教学KPI体系的体会
- 2011年
- 总结附属医院教学KPI体系实施经验。通过确立教学KPI战略目标、重视绩效目标的沟通、实施教学业绩辅导和教学绩效考核等四个阶段的管理过程,达到提高教学管理水平、促进业绩成效和业绩评价及业绩改进的沟通。通过教学KPI绩效管理的不断循环,使医院教学工作进入良性循环。
- 蔡志毅江素云杨通河吕欣洪海兰王健
- 关键词：教学KPI
- KPI考核在附属医院教学管理部门的实践
- 2010年
- 目的总结附属医院在教学管理部门实施KPI考核的经验,提高临床教学管理水平。方法运用管理学中KPI的构建原理,建立教学管理部门KPI体系。结果通过应用KPI体系的实践,实习生的教学质量和满意度及各教研室的KPI考核成绩均得到显著提高(P<0.05)。结论实施教学KPI考核,有助于在全院营造良好的教学氛围,规范各项教学工作制度。
- 蔡志毅江素云杨通河洪海兰吕欣王海宝
- 关键词：教学KPI
