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教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDGC006)

作品数:4 被引量:20H指数:2
相关作者:程晓红张辉黄景荣吴文涛朱大勇更多>>
相关机构:合肥工业大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目安徽省教育厅教学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 4篇教学改革
  • 3篇创新型
  • 3篇创新型人才
  • 2篇一体化
  • 2篇同创
  • 2篇协同创新
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇教法
  • 1篇教学工程
  • 1篇教学教法
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学
  • 1篇本科教学工程

机构

  • 4篇合肥工业大学

作者

  • 4篇吴文涛
  • 4篇黄景荣
  • 4篇张辉
  • 4篇程晓红
  • 3篇朱大勇

传媒

  • 1篇教学研究
  • 1篇评价与管理
  • 1篇高校教育管理
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“本科教学工程”背景下的高校教学教法改革与实践被引量:9
2013年
2011年7月,教育部全面启动"高等教育本科教学质量与教学改革工程",进一步深化高等教育本科教学改革,全面提高教学质量。合肥工业大学高度重视本科质量工程建设,扎实推进各个项目,尤其在探讨教学教法改革存在的问题和难点的基础上,尝试提出了明确"一个目标"、坚持"三条原则"、实施"五大块教育"、体现"五个性"、坚持"三结合"的教学模式,并进行了一系列的教学实践探索,该模式对改革高校教学教法有着重要的理论和实践意义。
吴文涛黄景荣程晓红张辉
关键词:教学模式教学改革
“创新型人才培养计划”的理论与实践被引量:2
2013年
创新型人才的培养是高等学校一项长期复杂的系统工程,在分析国内外创新型人才培养模式、培养现状的基础上,结合合肥工业大学"工程基础厚、工作作风实、创业能力强"的人才培养特色,从教育理念、培养方案、教学教法、培养模式、管理与运行机制等方面提出创新性人才培养新模式,为探索具有工科高校特色的创新型人才培养模式提出可行方案。
吴文涛朱大勇黄景荣程晓红张辉
关键词:创新型人才教育理念教学改革
协同创新实现“本-硕-博”一体化创新人才培养被引量:1
2014年
创新型人才培养是高等学校一项长期复杂的系统工程,在分析国内外高校"本-硕-博"连读或直博等人才培养模式培养现状的基础上,结合合肥工业大学实际,从"本-硕-博"一体化的创新型人才培养机制着手,致力于构建基于协同创新机制的"本-硕-博"一体化创新型人才培养模式并付诸实施,为探索具有工科高校特色的"本-硕-博"一体化创新型人才培养模式提出可行方案。
吴文涛朱大勇黄景荣程晓红张辉
关键词:创新型人才协同创新教学改革
协同创新实现“本-硕-博”一体化创新人才培养被引量:8
2013年
创新型人才培养是高等学校一项长期复杂的系统工程,在分析国内外高校"本-硕-博"连读或直博等人才培养模式培养现状的基础上,结合合肥工业大学实际,从"本-硕-博"一体化的创新型人才培养机制着手,致力于构建基于协同创新机制的"本-硕-博"一体化创新型人才培养模式并付诸实施,为探索具有工科高校特色的"本-硕-博"一体化创新型人才培养模式提出可行方案。
吴文涛朱大勇黄景荣程晓红张辉
关键词:创新型人才协同创新教学改革
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