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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(13SKB004)
作品数:
2
被引量:24
H指数:2
相关作者:
夏凌翔
陈永
张冉冉
夏欣
高昕
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相关机构:
西南大学
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人际自立特质对大学生情绪调节策略作用的纵向研究
被引量:7
2015年
虽然不少学者认为人格会影响情绪调节策略的使用,但是目前尚缺乏人格与认知重评、表达抑制这两种情绪调节策略关系的纵向研究。根据人际自立与情绪关系的系列研究,假设人际自立特质会影响情绪调节策略的使用。采用青少年学生人际自立量表和情绪调节问卷对374名大学生进行了间隔6个月的两次调查。结果发现,人际主动、人际灵活显著预测6个月后的认知重评。这提示某些人格特质可以影响特定情绪调节策略的使用。
夏凌翔
高昕
夏欣
关键词:
情绪调节
大学生
大学生人际自立特质与抑郁的关系:人际应对的中介作用
被引量:18
2014年
人际自立与抑郁关系的系列研究显示,人际自立特质可以抵御抑郁。本次研究进一步假设人际自立特质可以通过人际应对的中介作用来抵御作为人际应激反应的抑郁。为了检验这一假设,采用青少年学生人际自立量表、流调用抑郁自评量表和大学生人际关系压力应对方式问卷对重庆、甘肃三所大学362名有效被试进行了调查,相关和结构方程模型分析的结果显示,在控制了性别、年龄、专业后:(1)人际自立的5个特质与积极应对显著正相关,与消极应对和抑郁显著负相关;(2)人际独立、人际主动和人际责任能直接负向预测抑郁;(3)消极应对在人际开放和人际责任与抑郁之间起到中介作用。研究结果部分支持了研究假设,提示人际自立特质可以通过人际应对的中介作用来影响抑郁。
张冉冉
夏凌翔
陈永
关键词:
抑郁
大学生
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