江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-10-1-17)
- 作品数：4 被引量：20H指数：3
- 相关作者：张纯闫小青黄模佳兰志文帅浪更多>>
- 相关机构：南昌大学南昌大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 卓越工程师培养目标下的“工程力学实验”教学改革与实践被引量：10
- 2013年
- 在验证性实验教学中,注重实验教学与理论教学相结合并组织因材施教,突出学生主体地位、鼓励学生自主学习,拓展验证性实验教学的空间。同时,基于科研课题开发研究型实验项目来推进工程力学实验教学改革,选择与学生培养目标相适应的科研项目,从中分解、提炼出一系列不同层次、不同难度的研究型实验项目,授课教师和学生改变传统的教与学的模式,确保科研型实验项目的顺利实施。
- 闫小青张纯黄模佳兰志文梁洪
- 关键词：工程力学实验验证性实验实验教学改革
- 建设国家级实验教学示范中心 培养学生创新能力被引量：7
- 2012年
- 工程力学实验中心以国家级力学实验示范中心建设为契机,以培养学生创新精神和工程意识为目标,在工程力学实验教学体系、教学内容和教学方法上进行了一系列的改革。通过工程力学实验独立设课、理论课教师参与实验教学、实验教学与科研项目结合以及实验教学与学生课外科技活动相结合等手段,有机地将创新精神与工程实践能力培养融入整个教学过程中。
- 闫小青张纯黄模佳兰志文熊拥军
- 关键词：工程力学实验实验教学示范中心
- 一种吞咽障碍压力测定治疗仪的设计与临床初步研究被引量：3
- 2013年
- 目的:针对咽期吞咽障碍环咽肌失弛缓的压力测量和定量扩张问题,设计开发吞咽障碍压力测定治疗仪并予以临床初步研究。方法:该装置的导管和膨胀气囊部分以导尿管结构为蓝本,选择硅胶作为气囊材料,制成三个独立气囊,上下两个气囊为定位气囊,通过中间气囊对环咽肌张力进行测量及垂直定向加压扩张。将之应用于两名受试者(环咽肌失弛缓患者1例和吞咽正常受试者1例)。结果:环咽肌失弛缓患者治疗前洼田饮水试验Ⅴ级,吞咽造影检查示环咽肌失弛缓,环咽肌压力值高;患者行扩张治疗5d后其临床症状明显好转,洼田饮水试验降至Ⅰ级,吞咽造影检查基本正常,环咽肌压力值明显下降。吞咽正常受试者洼田饮水试验Ⅰ级,吞咽造影检查示环咽肌正常,环咽肌压力值较环咽肌失弛缓患者低。结论:该吞咽障碍压力测定治疗仪数据测量简单可靠,患者无明显不良反应,医疗成本低,有较强的临床实用性。
- 冯珍帅浪张纯刘玲玲
- 关键词：环咽肌失弛缓吞咽障碍
- 环咽肌压力测量及扩张治疗装置的设计开发与实验验证被引量：1
- 2012年
- 针对环咽肌失弛缓导致的吞咽障碍难以精确评价和准确治疗的问题,以超弹性膨胀气囊受力变形分析为基础,设计开发了环咽肌压力测量及扩张治疗装置。研究表明,膨胀气囊外部压力与充气体积、气囊内压、材料性能、结构尺寸存在着明确的非线性关系,进而利用多元回归分析确定治疗装置中膨胀气囊外部压力(环咽肌对气囊压力)与气囊内压、加压容器体积改变量之间的函数关系式,将环咽肌压力测定转化为充气压力与体积的测量问题。力学验证实验表明,环咽肌压力测量及扩张治疗装置简单可靠、测量结果准确有效,可用于环咽肌失弛缓吞咽障碍程度的精确评定,并为患者提供准确的、个性化的治疗方案。
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- 关键词：环咽肌失弛缓吞咽障碍
