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浙江省教育科学规划课题(SCG17)

作品数：3 被引量：4H指数：1
相关作者：李坤田雨汤筱晓更多>>
相关机构：浙江师范大学杭州师范大学更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：经济管理语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生群体
  • 1篇大学英语
  • 1篇英语
  • 1篇应用型课程
  • 1篇营销学
  • 1篇市场营销
  • 1篇市场营销学
  • 1篇模式创新研究
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学模式
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学设计
  • 1篇《市场营销学...
  • 1篇90后
  • 1篇90后大学生...

机构

  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇汤筱晓
  • 1篇李坤
  • 1篇田雨

传媒

  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于90后大学生群体特征的课程教学模式创新研究——以《市场营销学》课程教学为例被引量：4
2013年
本文主要研究当前90后大学生群体的行为特征,通过问卷调查对当前90后群体学习心态进行解读,并以此为基础上,从教学目标、理论基础、课堂设计以及反馈评价等方面构建富有吸引力的高校课堂教学模式。
汤筱晓田雨
关键词：90后《市场营销学》课程教学模式
独立学院大学英语应用型课程教学设计过程模式分析研究
2011年
独立学院目前普遍定位是培养应用型人才,培养应用型人才离不开包括大学英语在内的应用型课程。而独立学院大学英语应用型课程应有符合独立学院学生特点的教学设计过程模式,该教学设计过程模式应该以ADDIE为基础,并且是一个完整的动态系统。
李坤
关键词：教学设计应用型课程
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