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全国教育科学“十五”规划课题(PLA1001036)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:张献志鱼敏刘卫辉高柳村更多>>
相关机构:第四军医大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇学员
  • 1篇医科院校
  • 1篇院校
  • 1篇入伍
  • 1篇授课
  • 1篇授课内容
  • 1篇军队医科院校
  • 1篇军事医学
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇课内
  • 1篇岗前
  • 1篇岗前培训
  • 1篇本科
  • 1篇本科毕业
  • 1篇本科毕业生
  • 1篇毕业生

机构

  • 2篇第四军医大学

作者

  • 2篇张献志
  • 1篇高柳村
  • 1篇鱼敏
  • 1篇刘卫辉

传媒

  • 2篇医学教育探索

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
地方医科院校毕业生入伍培训模式学员评价分析被引量:5
2005年
本文对我军第一批统一组织在军医大学接受入伍岗前培训的地方医科院校本科毕业生的座谈与调查结果进行了分析,通过受训学员对所接受的培训模式的评价与理解,从训练内容、课程设置、授课内容与培训时间等方面找出培训过程中的优点及不足并提出了改进建议。
张献志鱼敏
关键词:入伍本科毕业生岗前培训授课内容
军队医科院校学员军事医学课程设计评价分析被引量:1
2007年
目的:通过在校学员对所接受的军事医学课程合理性的评价与建议,从课程种类、课程顺序、课程内容与课程时间等方面找出课程安排中的优点及不足并提出改进建议。方法:为了保证返回率,我们利用上课时间,统一对我校188名入伍学员接受军事医学课程学习的情况进行问卷调查,结果进行统计学分析,之后找学员代表座谈以论证答案的可信度。结果:军医大学军事医学课程设计总体情况良好,能满足学员培养基本要求,但为了适应21世纪军事医学人才要求,个别方面有待改革。同时该研究结果为军医大学培养国防生的课程安排提供一定依据。
刘卫辉张献志高柳村
关键词:课程设计学员
共1页<1>
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