全国教育科学“十一五”教育部规划课题(FEB070295)
- 作品数：4 被引量：18H指数：3
- 相关作者：付锦杨丹葛晓娜李兵杨丹更多>>
- 相关机构：哈尔滨医科大学哈尔滨医科大学附属第四医院哈尔滨医科大学附属第二医院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 七年制临床神经病学教学改革探析被引量：3
- 2011年
- 针对七年制医学生进行临床神经病学教学方法和课程内容的改革。实施导入式教学法，灵活运用循证医学手段，采用标准化病人，开展病例讨论，增加多媒体教学形式，教学过程中融人人文素质教育。通过多种教学手段的综合运用充分发挥学生学习的积极性和创造性，从而提高神经病学教学质量，更好地达到培养长学制医学生综合素质的教学目的。
- 尚宏王鹏军付锦王维治
- 关键词：神经病学教学方法
- 微信辅助仿真模拟人教学在神经内科腰穿技能实习中的应用被引量：10
- 2017年
- 目的探讨在神经内科腰穿技能实习中,利用微信辅助仿真模拟人教学,提升临床教学效果的作用。方法选取2015年9月—2016年5月在哈尔滨医科大学附属第二医院实习的五年制临床专业学生60名作为研究对象,随机分为微信辅助组和传统教学组,每组30人,两组分别采用微信辅助教学法和传统教学法通过仿真模拟人进行腰穿培训,课后采用统一腰穿技能考核评分表进行考核,另通过调查问卷反馈教学效果。结果课程结束后腰穿考核结果表明:采用微信辅助教学法的学生平均成绩显著高于传统教学组;进一步分析考评指标中的操作成功率、操作规范率、临床应变能力及人文关怀在两组之间的差异,结果表明,微信辅助组在操作成功率、操作规范率两方面均高于传统教学组。对60名学生进行教学效果问卷调查,结果显示,微信辅助组的自主学习能动性较传统教学组显著提高。结论在神经内科腰穿技能实习中,利用微信辅助仿真模拟人教学,可以提升临床教学效果。
- 杨丹葛晓娜李兵付锦
- 关键词：腰椎穿刺神经病学
- 病案库在神经病学临床教学中的应用被引量：5
- 2011年
- 神经病学涉及复杂、抽象的神经解剖学知识。神经系统功能多样;检查内容繁多,专业性较强;临床诊断需要在病史、查体及恰当辅助检查的基础上进行严密的逻辑推理。因此,要求临床实习的医学生在较短时间内掌握神经病学教学大纲要求的内容,有一定难度。所以,如何提高教学效果和质量,以便医学生在较短时间内认识和掌握神经科常见疾病的诊断及处理方法,建立基本的临床思维，是神经病学临床教师不断探讨的问题。
- 付锦杨丹俞春江王维治
- 关键词：病案库神经病学临床教学
- 我国神经病学专科医生培训的探讨
- 2011年
- 神经病学专科医生规范化培训是提高专科医师执业能力和执业道德的重要举措,是临床医疗发展的必然趋势。以此为立足点,结合目前我国神经科医学培训工作的现状,从神经专科医生培训的模式方法、考核评估及组织管理等方面进行了探讨及分析,为培养临床技能精湛、职业操守过硬的神经病学专科医生提供了一些经验。
- 付锦杨丹林琳
- 关键词：神经病学专科医生
