中央高校基本科研业务费专项资金(skqy201212)
- 作品数：8 被引量：104H指数：7
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- 相关机构：四川大学四川大学华西医院成都中医药大学更多>>
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- 相关领域：医药卫生哲学宗教天文地球更多>>
- 四省中学生故意和非故意伤害现状被引量：16
- 2017年
- 目的了解青少年伤害相关行为流行现况及其影响因素,为制订有效的健康教育措施预防青少年伤害发生提供参考。方法参考"中国青少年健康相关行为调查问卷"自行设计调查问卷,对随机选取的广西、四川、山东、甘肃4省892名中学生进行自填式匿名调查,采用χ2检验进行统计分析。结果非故意伤害行为中,学生去不安全场所游泳和滑冰行为发生率为9.4%和12.2%。男生骑车违规、步行违规、去不安全场所游泳/滑冰行为发生率均高于女生(P值均<0.05);故意伤害行为中,20.3%的中学生曾与他人动手打架,男生明显高于女生,初中生高于高中生,独生子女高于非独生子女(P值均<0.05);中学生孤独感检出率为17.5%;中学生自杀意念、自杀计划、自杀未遂检出率分别为9.8%,2.9%,1.5%,高中生高于初中生,城市学生高于农村学生,独生子女高于非独生子女(P值均<0.05)。结论青少年同时存在多种故意伤害和非故意伤害行为,需要特别关注青少年的自杀问题。
- 吉园依张宇刘静刘巧兰
- 关键词：自我伤害行为自杀
- 5.12地震灾区青少年心理弹性及其影响因素的纵向研究被引量：8
- 2013年
- 目的应用潜变量增长曲线模型探讨5.12地震灾区青少年心理弹性及影响因素的发展趋势,探讨灾区青少年心理弹性的保护性因素。方法用纵向设计方案,对极重灾区和轻灾区两所中学初中一年级学生进行一年的追踪研究,采用重复测量方差分析以及潜变量增长曲线模型进行统计分析。结果极重灾区青少年心理弹性始终低于轻灾区青少年心理弹性。心理弹性、客观支持在一年的时间内有上升趋势(P<0.05);自尊有下降的趋势(P<0.05);心理弹性的直接保护性因素为自尊和主观支持,间接保护因素有客观支持和支持利用度。男生心理弹性平均高于女生,但变化趋势无差异。结论青少年心理弹性具有动态变化特征;灾难后青少年心理弹性会降低,但可以通过增强内外保护因素而得以恢复。
- 刘巧兰何芙蓉蒋敏周艳阳
- 关键词：地震灾区心理弹性影响因素青少年
- 冠心病危险因素的Meta分析被引量：40
- 2014年
- 目的 定量综合评价中国人群冠心病发生的主要危险因素,为预防决策提供依据.方法 利用Meta分析方法对国内2000～2013年14年间关于冠心病危险因素的研究文献进行定量综合分析,用随机效应模型计算合并OR值及其95％的置信区间（95％ CI）.结果 20个研究共6948例病例和116165例对照被纳入Meta分析,入选研究有较高的质量,采用随机效应模型进行数据合并,各因素合并OR值及95％cI分别为：高血压病3.403（2.484～4.323）,冠心病家族史2.497（2.097～2.897）,吸烟史1.785（1.504～2.065）,糖尿病2.050（1.061～2.490）,肥胖1.478（1.024～1.937）,高脂血症2.084（1.675～2.493）,高胆固醇血症1.962（1.461～2.463）.结论 高血压病、冠心病家族史、吸烟史、糖尿病、肥胖、高脂血症、高胆固醇血症均为中国人群冠心病发生的主要危险因素.
- 冉进军姜媛刘巧兰韩乐飞齐鸿超
- 关键词：冠心病META分析
- 四川资中县农村留守初中生心理健康变化及其影响因素分析被引量：13
- 2014年
- 目的比较四川省南部农村初中留守儿童与非留守儿童心理健康变化趋势,为有效预防留守儿童心理问题的发生提供科学依据。方法采用纵向研究方法,以四川省未受地震影响的经济水平、外出务工情况具有代表性的效忠县2所农村初中一年级学生为研究对象,应用中学生心理健康量表、心理弹性量表、社会支持量表以及自行设计的基本情况调查表进行3 a追踪调查,采用多水平模型及其他统计学方法进行统计分析。结果农村初中留守儿童与非留守儿童的心理健康变化趋势差异无统计学意义(P值均>0.05)。留守儿童心理健康的主要影响因素包括年级、照顾者的要求、父母关系、心理弹性及社会支持各维度(P值均<0.05)。与七年级相比,八、九年级的回归系数分别为0.115,0.163;与照顾者要求严格相比,要求宽松的回归系数为0.152;与父母关系良好的相比,父母关系一般和父母关系不好的回归系数为0.088,0.361;心理弹性的回归系数为-0.097;家庭支持、朋友支持及其他支持的回归系数分别为0.164,0.137,0.173。结论初中留守儿童心理健康与"留守"无直接关系。照顾者严格要求、父母良好的关系、心理弹性和社会支持是心理健康的保护因素;随着年龄增加,留守与非留守儿童的心理健康状况均有下降趋势。
- 刘静杨晓妍杨洋周欢卢文学刘巧兰
- 关键词：农村人口精神卫生
- 青少年健康相关行为自我效能量表的编制被引量：8
- 2017年
- 目的基于相关理论研究,初步编制青少年健康相关行为自我效能量表,并检验其信效度。方法在文献资料分析、访谈和问卷调查及专家论证的基础上形成量表,从4个省份收集青少年有效问卷1032份,运用相关系数分析、探索性因子分析等方法筛选条目,对量表测试版进行信、效度检验。结果编制的量表涉及6类健康相关行为自我效能,共4个维度,52个条目,方差累积贡献率为71.76%;总量表Cronbach’sα系数为0.910,分半信度为0.903,重测信度为0.839;验证因子分析显示数据拟合良好,χ2/df=2.673、RMSEA=0.041、GFI=0.938、AGFI=0.925、CFI=0.949、TLI=0.942、IFI=0.949;以性别、地域、年级等为分组变量的区分度结果显示符合青少年期各种行为现况。结论青少年健康相关行为自我效能量表是有效的测量工具。
- 刘静刘静刘元元徐寰宇张宇张宇
- 关键词：青少年量表信度
- 心理弹性保护作用下地震灾区初中生心理健康状况与学习成绩的关系被引量：9
- 2018年
- 目的分析心理健康状况与学习成绩相互关系及心理弹性的保护作用。方法于2010年10月采取近似整群抽样的方法,分别在汶川地震重灾区(四川绵竹市)和地震轻灾区(四川成都市郊县)各选取一所初中学校,对初一学生进行自填式问卷调查(一般人口学特征、中学生心理健康量表和弹性量表等),随后每半年开展一次追踪调查。采用重复测量方差分析、Pearson积差相关分析及非递归结构方程模型进行数据分析。结果将5次调查均参加的1015名研究对象纳入研究,其中男生占49.3%,轻灾区占57.9%,基线调查时年龄(12.72±0.50)岁,范围11~15岁。在同一个非递归结构方程模型的框架下,心理越健康则学习成绩越好(β=-0.037,P<0.001),反之亦然(β=-0.199,P<0.001);心理弹性是学习成绩(β=0.199,P<0.001)和心理健康(β=-0.282,P<0.001)的保护因素。心理弹性对学习成绩和心理健康的中介路径95%CI分别为(0.008~0.017)和(-0.062^-0.025),占总效应分别为5.7%和13.0%。结论心理健康状态与学习成绩有相互影响关系,学习成绩影响心理健康的效应大于心理健康影响学习成绩的效应,心理弹性是心理健康和学习成绩的重要保护因素。
- 徐寰宇苏畅徐莹李雨辰吉园依马骁周欢杨洋刘巧兰
- 关键词：心理健康状态心理弹性
- 汶川地震灾区初中生心理弹性变化分析被引量：3
- 2013年
- 目的:了解汶川地震灾区初中生心理弹性的变化趋势,分析相关因素,为提高灾区学生心理弹性提供依据。方法:采用量表及自制结构式调查问卷对汶川地震重灾区和轻灾区两所中学的初中生进行两年四次追踪调查研究。结果:调查分析了1054名学生,重灾区四次心理弹性得分分别为(40.60±6.14)分、(41.50±6.01)分、(40.63±6.05)和分(40.44±6.10)分。轻灾区心理弹性四次得分分别为(43.40±6.25)分、(44.19±6.94)分、(44.36±6.02)分和(43.09±7.09)分;轻、重灾区心理弹性差异有统计学差异(P<0.01),总体上,轻重灾区初中生心理弹性均未出现明显上升趋势。自尊、积极应对、主观支持和支持利用度是心理弹性的保护因素,其中自尊对心理弹性影响最大。结论:灾区初中生心理弹性恢复缓慢,可能与重要的保护因素如自尊、积极应对等未明显改善有关。
- 李雨辰杨帆刘巧兰
- 关键词：初中生心理弹性自尊地震灾区
- 汶川地震灾区青少年心理健康及其影响因素纵向分析被引量：8
- 2015年
- 目的了解经历地震自然灾害后青少年心理健康水平随时间的变化特点并分析其影响因素。方法选取汶川地震极重灾区和轻灾区2所中学的初中一年级学生为研究对象,采用纵向设计方案对其进行为期2年共5次追踪调查,采用重复测量的方差分析以及结构方程模型框架下的潜变量增长曲线模型进行统计分析。结果 5次调查均参加的学生共977人,男生占49%,女生占51%。重复测量的方差分析分析显示,极重灾区青少年心理健康、自尊、积极应对始终低于轻灾区(P<0.05),2个灾区学生消极应对得分差异无统计学意义(P>0.05);心理健康、自尊有下降趋势,消极应对有上升趋势(P<0.05)。潜变量增长曲线模型结果显示,心理健康的保护因素有自尊、积极的应对方式(P<0.05);消极应对方式阻碍青少年心理的健康发展(P<0.05)。男生心理健康水平均高于女生(P<0.05),但男女生心理健康变化趋势差异无统计学意义(P>0.05)。结论青少年心理健康具有动态变化的特点;地震对青少年心理健康产生了不利的影响,但是可以通过内部调节来促进身心健康发展。
- 卢文学蒋敏周艳阳刘静刘巧兰
- 关键词：地震灾区心理健康影响因素
