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中央民族大学自主科研计划青年基金

作品数:13 被引量:41H指数:4
相关作者:熊坤新王建华刘廷兰姚春林肖锐更多>>
相关机构:中央民族大学燕京理工学院鹤壁职业技术学院更多>>
相关领域:政治法律经济管理语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 5篇政治法律
  • 3篇经济管理
  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇民族
  • 3篇农村
  • 2篇英语
  • 2篇英语学习
  • 2篇预科
  • 2篇预科学生
  • 2篇政治
  • 2篇少数民族
  • 2篇少数民族预科
  • 2篇实践范式
  • 2篇世界民族
  • 2篇世界民族问题
  • 2篇农村扶贫
  • 2篇理论范式
  • 2篇民族问题
  • 2篇民族预科
  • 2篇范式
  • 2篇范式分析
  • 2篇扶贫
  • 2篇扶贫效果

机构

  • 11篇中央民族大学
  • 2篇燕京理工学院
  • 1篇鹤壁职业技术...
  • 1篇西南政法大学

作者

  • 3篇王建华
  • 3篇熊坤新
  • 2篇刘廷兰
  • 2篇姚春林
  • 1篇刘振宇
  • 1篇任竞竞
  • 1篇王萃萃
  • 1篇程安霞
  • 1篇李瑞君
  • 1篇胡琦
  • 1篇肖斌
  • 1篇史明文
  • 1篇肖锐
  • 1篇于春洋
  • 1篇陈金全
  • 1篇王志平
  • 1篇袁玉红
  • 1篇赵娜

传媒

  • 3篇黑龙江民族丛...
  • 2篇农村经济与科...
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇承德民族师专...
  • 1篇前沿
  • 1篇江苏省社会主...
  • 1篇西北民族大学...
  • 1篇重庆交通大学...
  • 1篇北方法学
  • 1篇民间文化论坛

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 8篇2011
  • 2篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《新疆图志·物候志》作者及版本考略被引量:4
2011年
《物候志》是《新疆图志》的一部分,其作者虽为王树枏,但本文通过考察其稿本及资料来源,认为《物候志》是在张应选《新疆全省物候表》的基础上撰写而成,对研究《新疆图志》的编纂颇有意义。《物候志》的版本流传较为复杂,本文把其梳理为《新疆图志》本和《新疆小正》本两个系统,并详述其版本信息。
史明文
关键词:编纂
浅析两岸政治分歧的政治文化因素被引量:2
2012年
两岸的政治分歧是客观事实,政治文化因素是导致两岸政治分歧的一个重要变量。本文从政治文化的视角,剖析两岸政治分歧的政治文化因素,以及它们对两岸关系发展的影响,进而寻求弥合两岸政治分歧的和解之道。
肖斌袁玉红
关键词:两岸关系政治分歧政治文化
世界民族问题作用机制的范式分析
2011年
厘定世界民族问题引发民族冲突的规律性问题,是事关保持我国社会稳定重大问题中最具代表性的研究范例。对当代世界民族问题的作用机制进行理论总结,分析民族性因素引发的民族、宗教冲突的规律性问题,可为预防民族问题引发冲突提供借鉴。
王建华熊坤新
关键词:世界民族问题理论范式实践范式
驾楼:民俗物在仪式中的多重象征意义——以对洪洞走亲仪式中关键象征物的分析为例
2010年
仪式中的食品、服装、乐器、道具等物品以及它们的材料、形状、色彩、气味、音色等性质,并由这些不同民俗物品的同时出现及其排列组合方式形成一种全方位的文化符号系统。在这一文化符号系统中,按照各个民俗象征物的不同功能和地位可以分为"支配性象征符号"和"工具性象征符号"。文章以对洪洞走亲仪式中"驾楼"的分析为例,尝试探讨民俗物在仪式过程中的象征结构和多重象征意义。
程安霞
少数民族预科学生英语学习策略实证研究被引量:3
2011年
以中央民族大学预科教育学院2008级148名学生为受试对象,采用问卷调查与访谈相结合的方式,研究少数民族预科生英语学习策略。研究结果显示,记忆策略和补偿策略是预科学生使用较多的策略,其他策略的使用处于中等偏下水平,不同类型学生对英语学习策略的选择存在差异。总体来说,男生倾向补偿策略,女生倾向认知策略和元认知策略;来自城镇的学生偏爱补偿策略和社会策略,来自农村的学生偏爱记忆策略和元认知策略;成绩较好学生比成绩欠好学生使用更多认知策略、元认知策略、补偿策略和情感策略。
姚春林任竞竞
关键词:少数民族预科学生英语学习策略
视阈与解码:2010年世界十大宗教热点问题评析被引量:5
2011年
宗教是决定民族特征和文化的一个主要因素,宗教冲突实际上是文化冲突。宗教问题虽然主要由超世的信仰为核心的宗教差异引发,但其实质是具有宗教因素的各种社会关系在不同经济利益、政治权利和文化权益上的深刻反映。在何种视阈下解读宗教问题,关乎从国际和国家两个层面有效调控和处理宗教热点问题的政策的价值取向,从而关系到人类社会自身的安危。在宗教伦理领域和国际政治领域,人们必须关切相互关联和负有全球责任的宗教对话观,批判和揭露一切形式的宗教民族主义,以期形成化解宗教纷争和推动国际社会发展与进步的合力。
王建华熊坤新
关键词:视阈解码
基于模糊层次分析法构建少数民族地区农村扶贫效果评价指标体系被引量:10
2013年
贫困是实现个体和社会整体可持续发展的重要制约因素。在中国,绝大多数贫困人口居住在农村,尤其是老、少、边区农村,国家已投入大量财力、物力,帮助其实现全面的可持续发展,但因少数民族地区具有明显的地区性和民族性,其扶贫效果评价显得更加困难,于是在比较各种系统评价方法之特点后,选用模糊层次分析法,以农村扶贫效果与村庄可持续发展能力的内在统一性作为理论基础,构建了由1个目标层、5个准则层、14个子准则层和49个指标构成的指标体系。
刘廷兰赵洪伟
关键词:扶贫效果指标体系模糊层次分析法
论农村扶贫效果指标构建与评价之基础——农村扶贫效果与村庄可持续发展内在统一性被引量:3
2013年
扶贫模式效果评价指标体系在国内并未形成统一理论,文中梳理了发展观的演变与贫困概念的发展,根据农村扶贫效果与村庄可持续发展的内涵,探究农村扶贫效果与村庄可持续发展的关系,以期为扶贫工作提供理论基础。经研究得出结论:第一,扶贫效果与村庄可持续发展的目标具有内在统一性,都是为了农民的发展;第二,二者的基本原则具有内在统一性,都是为了提升可持续的发展能力;第三,二者在中心内容上具有内在统一性,即都围绕农业、农村和农民问题。正是由于农村扶贫效果与村庄可持续发展的此种统一性,要求农村扶贫工作者和研究者,以农村扶贫效果与村庄可持续发展的内在统一性作为理论基础,去构建扶贫效果评估指标、制定扶贫政策。
刘廷兰王志平赵娜
少数民族预科学生英语学习中课业求助行为研究被引量:1
2011年
以中央民族大学预科教育学院2008级268名学生为调查对象,采用问卷调查和个别访谈相结合的方式,研究预科学生英语学习中课业求助行为。结果表明,预科学生英语课业求助处于中等水平;不同社会类型学生的求助行为存在差异。总体来说,男生比女生更乐于求助他人;来自农村的学生和来自城镇学生在课业求助方面的差异不明显;成绩较好学生的课业求助以工具性求助为主,成绩欠好学生在英语学习中较少求助他人。
姚春林
关键词:少数民族预科学生英语学习
西盟佤族传统纠纷解决及其法社会学解读被引量:1
2011年
民主改革前的西盟佤族社会因其封闭性和原始性而被称为"初民社会活化石"。以纠纷解决为着眼点,充分运用田野调查获得的第一手资料,全景式地展现西盟佤族传统社会调控内外秩序的八种类型是具有时代意义的工作。在此基础上,从法社会学的视角深入剖析西盟佤族传统纠纷解决的制度设计、运作机理、社会支撑和文化密码,以期在相互联系的社会统一体的运行过程中对西盟佤族传统纠纷解决有更为明晰的认知。
刘振宇陈金全
关键词:法社会学
共2页<12>
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