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河南省政府决策研究招标课题(2012B670)

作品数:3 被引量:0H指数:0
相关作者:梁蕾陈观亚单伟龙更多>>
相关机构:许昌学院郑州大学商丘学院更多>>
发文基金:河南省政府决策研究招标课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学生教育
  • 2篇中原文化
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇留学生教育
  • 2篇教育
  • 1篇低语境
  • 1篇语境
  • 1篇中国文化
  • 1篇中国文化语境
  • 1篇文化
  • 1篇文化语境
  • 1篇高语境
  • 1篇国文

机构

  • 2篇郑州大学
  • 2篇许昌学院
  • 1篇商丘学院

作者

  • 2篇陈观亚
  • 2篇梁蕾
  • 1篇单伟龙

传媒

  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇济南职业学院...

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中原文化在留学生教育中的实施策略
2013年
中原文化博大精深、内涵丰富,是中国传统文化的典型代表。对留学生进行中原文化教学意义重大,既是留学生教育发展的必然要求,也可以更好地满足留学生教学的文化需求。探索中原文化特色的留学生教学模式,需要从课程建设、师资队伍的培养、教材编写和营造学习氛围等方面做出具有针对性的实施策略。
梁蕾陈观亚
关键词:中原文化留学生教育
中国文化语境归属的理性思考
2013年
长久以来,中国一直被文化研究者认为是高语境文化的典型代表之一。本研究从霍尔划分高、低语境交际的标准出发,探讨了高语境文化和低语境文化产生的原因,并提出质疑,进而又对高语境文化与低语境文化的构成原因进行了分析,最后认为中国文化并不是高语境文化,而是处于高语境文化和低语境文化之间的一种文化,并且正在呈现出越来越多的低语境文化特征。
单伟龙
关键词:低语境高语境中国文化
中原文化在留学生教育中的实施策略
2013年
中原文化博大精深、内涵丰富,是中国传统文化的典型代表。在留学生教学中实行中原文化教学对于留学生文化教学意义重大,既是河南省留学生教育发展的必然要求,也会更好地满足河南省的留学生教学的文化需求。探索中原文化特色的留学生办学模式,需要从课程建设、师资队伍的培养、教材编写和营造学习氛围等方面提出具有针对性的实施策略。
梁蕾陈观亚
关键词:中原文化留学生教育
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