江西省社会科学规划项目(D8JY64)
- 作品数：11 被引量：36H指数：5
- 相关作者：曾青云郭凌雁李丛卢雯璨毛海英更多>>
- 相关机构：江西师范大学江西外语外贸职业学院江西科技师范大学更多>>
- 发文基金：江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 成人教育学科研究范式构建的基础与态势被引量：2
- 2016年
- 自1992年"成人教育学"被纳入国家标准的《学科分类与代码》体系迄今,关于成人教育学科研究范式问题的研究与争鸣此起彼伏,尤其关于它是怎样一种主体构成与体系结构,怎样一种时空分布与层次形成,怎样一种内容架构与方式选择,怎样一种实施过程与行为推进等问题更是关注的焦点。本文尝试从分析成人教育学科研究范式构建基础着力,在深刻揭示学科研究范式构建存在问题的界面上,思考成人教育学科研究范式构建的未来态势。
- 彭琦
- 关键词：成人教育学科研究范式传统文化
- 中国成人教育视域下的文化创新被引量：10
- 2013年
- 追溯中国成人教育与中华文化发展的历史渊源,可以发现,"回归文化""重振文风"正成为当代中国成人教育的时代潮流。在"回归"与"重振"的对接与交织之间,生成了当代成人教育文化创新的动因、诉求与困厄。本文力图从中国成人教育与文化创新的契合中,厘清成人教育文化地位、文化价值、文化行为的时代蕴义,重廓中国成人教育的文化形象、文化品质、文化基因,为中国成人教育的未来发展寻到绿色通道。
- 曾青云卢雯璨
- 关键词：中国成人教育视域文化创新
- 中国成人教育学科建设的经验与思考——基于《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的视野被引量：5
- 2016年
- 以国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》为尺度,去总结近年来中国成人教育学建设的经验,去追溯这些经验产生的必然因果,并由此去思考学科建设未来发展的诸多可能,当是中国成人教育学科建设极为紧要的工作。这既是对中国成人教育学科建设现状的客观分析,又是对以往中国成人教育学科建设成果的理性评价,更是依据《方案》的要求,去推进中国成人教育学科建设的创新发展,并由此揭示中国成人教育学科建设的必然与必由。
- 郭凌雁曾青云
- 关键词：中国成人教育学科建设大学发展
- 中国成人教育学科建设的趋势与策应被引量：6
- 2015年
- 进入新世纪社会转型发展,尤其是信息社会、大数据时代、中国文化复兴,为中国成人教育学科建设带来了诸多可能与趋势。这些趋势,既显明了以往中国成人教育学科建设的成果与成就,也揭示了影响中国成人教育学科建设的多种倾向,更对未来中国成人教育学科建设提出了新要求。在此背景下尝试从社会、文化、教育、科技的视野下,力图细腻叙述中国成人教育学科建设种种新趋势,并在阐述影响新趋势的主要倾向的基础上,思考推进中国成人教育学科建设的新策略,为中国成人教育学科建设的科学发展提供若干新思维。
- 郭凌雁曾青云
- 关键词：中国成人教育学科建设
- 中国成人教育学科建设的文化分野被引量：2
- 2015年
- 成人教育学作为一门现代社会学科或起于近代西方,但它的理论叙事与实践流径则源于中国。因而,如何彰显当代成人教育学科的文化血脉,如何折射出当代成人教育学科的本土蕴涵,已然成为中国成人教育学科建设最为亟迫的任务。本文试图以中国成人教育学科建设纲目的文化肇基,中国成人教育学科建设特色的本土表达,中国成人教育学科建设实践的历史叙事为着力点,全面揭示中国成人教育学科建设的文化内涵与外延,为我国成人教育学科建设开创若干新界面。
- 郭凌雁曾青云
- 关键词：中国成人教育学科建设
- 中国成人教育学科根基的形成与走势被引量：7
- 2017年
- 关于中国成人教育学科根基问题的争论与讨论,已然超出了学界的范畴,成为一个关于社会发展和文化复兴的现实课题。这种超出,不仅由于中国成人教育学科历史的源远流长,更起于中国成人教育学科的文脉绵长。在此思维下,如何解析中国成人教育学科根基的形成板块,如何破解中国成人教育学科根基的认识误区,如何解读中国成人教育学科根基的可能走势,就成为中国成人教育学科发展难以绕过的现实话语。
- 毛海英
- 关键词：根基
- 现代远程教育视阈下的社会培训变革
- 2013年
- 现代远程教育的风起云涌,对我国成人教育的创新发展影响深远又深刻。然而,在现代远程教育发展与我国成人教育创新发展的对冲与楔合中,却凸显出我国社会培训变革的紧迫性与重要性。通过对现代远程教育发展脉络、理念、蕴涵、特色的梳云掠月,探究现时我国社会培训的体系、机制、行为的发展趋势,同时也期望通过对现代远程教育存在不足的探讨,把握社会培训变革的问题与矛盾,从而为我国成人教育发展寻获一条理性之路。
- 陈银杏曾青云
- 关键词：现代远程教育
- 文化资本聚合理念与成人教育学专业研究生学习研究
- 2013年
- 在文化经济全球化的推动下,文化资本理论在高等教育领域中的影响持续扩张。其中,关于文化资本聚合理念,对于成人教育学专业研究生学习行为的变迁与革新产生了深远影响。本文试图从文化资本聚合理念关于文化意义和文化价值、文化能量与文化修养、多元文化与多极文化的相互关系出发,进一步探寻成人教育学专业研究生的学习诉求、学习困惑、学习趋势,从而重构专业研究生的学习生态。
- 许勤
- 关键词：成人教育学专业研究生学习
- 论当代中国成人教育学者的使命与责任被引量：2
- 2013年
- 当下我国成人教育正进入挑战期,挑战主要来自对现时成人教育发展的迫切与迷惘,包括对成人教育价值的认知、对成人教育现状的把握、对成人教育未来的规划等等。然而,在这三维空间的穿越与对接中,不仅折射出现代成人教育发展的艰辛与曲折,更凸显出当代成人教育学者的使命与责任。本文力图从历史溯源与学者使命、事业发展与学者认知、未来构建与学者责任的内在关系着力,深层探索当代成人教育学者使命与责任的内涵与外延,为我国现代成人教育发展提供人力与智力支撑。
- 曾青云
- 网络时代成人学习矛盾的变迁与化解被引量：5
- 2016年
- 随着"互联网+"大潮的汹涌澎湃,成人学习的矛盾进入了一个"此消彼长"的关键阶段,此种"矛盾消长",不仅是成人学习方式的变化,更是成人的生活方式、生存方式和发展方式之转化,而揭示这种"矛盾消长"的现实表象和产生因果,就成为社会、政府和学界高度关注的焦点问题。本文试图在对网络时代成人学习传统矛盾消解进行历史叙事,以及网络时代成人学习新矛盾产生做出本土表达的基础上,就如何化解成人学习矛盾的策略与路径进行多种可能的思考,为网络时代我国成人学习的推进提供些许新思维。
- 李丛曾青云
- 关键词：网络时代成人学习化解
