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中国博士后科学基金(无)

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇教学
  • 1篇教学活动

机构

  • 1篇四川师范大学

作者

  • 1篇李松林

传媒

  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论活动对发展的三条规律
2008年
人的活动与人的发展之间存在某些普遍的、必然的、本质的联系。条件匹配律、交互整合律和双重效应律三条规律,分别从发生条件、作用过程和实际效应三个方面,表征了活动与发展之间的条件匹配关系、交互整合关系和双重效应关系。深入地研究这三条规律及其转换应用,将会提高教学活动设计的理论自觉性与实践合理性。
李松林
关键词：教学活动
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共1页<1>
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