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国家社会科学基金(BIA110075)

作品数:16 被引量:516H指数:7
相关作者:时伟张治勇李国庆檀竹茂郑继兵更多>>
相关机构:阜阳师范学院陕西师范大学西南大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金安徽省重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇教育
  • 5篇实践教学
  • 3篇大学生
  • 3篇院校
  • 3篇社会
  • 3篇社会实践
  • 3篇师院
  • 3篇课程
  • 3篇高师院
  • 3篇高师院校
  • 2篇大学生社会
  • 2篇大学生社会实...
  • 2篇大学实践
  • 2篇学生社会实践
  • 2篇学术
  • 2篇质量保障体系
  • 2篇网络
  • 2篇教学体系
  • 2篇课程实践

机构

  • 15篇阜阳师范学院
  • 2篇陕西师范大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇淮北师范大学

作者

  • 8篇时伟
  • 3篇张治勇
  • 2篇檀竹茂
  • 2篇李国庆
  • 1篇余宏亮
  • 1篇王绍峰
  • 1篇刘张飞
  • 1篇李欢
  • 1篇刘学忠
  • 1篇王健
  • 1篇方家峰
  • 1篇郑继兵
  • 1篇王坤
  • 1篇程永生
  • 1篇梁亚平

传媒

  • 4篇阜阳师范学院...
  • 2篇江苏高教
  • 2篇现代远距离教...
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇高校教育管理
  • 1篇淮北师范大学...
  • 1篇成都师范学院...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 9篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从人才培养方案透视高校专业建设的困境及出路被引量:68
2013年
人才培养方案是高校专业建设的核心内容,它不仅是专业开办和教学运行的重要文件依据,也是人才培养和质量提升的根本保证举措。以人才培养方案为视角考察高校专业建设,能够有效为专业建设把脉,及时发现专业建设存在的问题和不足,找准专业建设的努力方向。
郑继兵王绍峰
大学创新创业教育的困境与对策被引量:3
2019年
我国创新创业教育经过一段时期的探索发展,取得了一定的成效,但仍旧存在诸多不足之处,如对创新创业教育内涵的误读、培养目标不明确、课程体系不完善、师资队伍不合理、教学质量有待提高,等等。要突破这些困境,必须树立科学的创新创业理念,完善课程体系,强化师资队伍建设,建立高校、政府与社会协同的实践平台,为创新创业教育提供完善的保障机制。
刘非凡时伟
关键词:创新创业教育大学生
大学内部质量保障体系的文化基点被引量:5
2012年
大学内部质量保障体系有其文化渊源,科学合理的内部质量保障体系需要有牢固的文化根基。大学组织的特性决定了学术文化是大学文化的本质特征,大学质量文化是一个以学术文化为前提、育人文化为根本、科学文化为核心、公益文化为辅助而构成的文化体系。需要通过制度文化设计、文化取向阐释、文化内涵教育和文化行为激励等途径,重塑大学质量文化体系,夯实大学内部质量保障体系的文化基础。
刘学忠时伟
关键词:内部质量保障文化体系学术文化
论地方高师院校应用型专业实践教学质量保障体系建设被引量:1
2013年
伴随我国高等教育进入大众化阶段和经济社会发展对应用型人才的迫切需求,地方高师院校增设了大批应用型专业,专业结构呈综合化发展态势。然而,地方高师院校应用型专业办学基础相对薄弱、硬件投入明显不足、实践育人取向不明、保障机制运行不畅,直接影响着应用型人才培养质量。提升地方高师院校应用型专业建设质量,需要进一步理清办学思路,找准办学定位,正确处理师范与应用的关系,科学设计培养方案,强化实践育人取向,建立有序高效的组织运行机制,健全实践教学经费投入机制,完善自我激励与评价机制,系统构建应用型专业实践教学质量保障体系。
王健
关键词:高师院校应用型专业实践教学质量保障体系
对建设网络公开课优质资源的思考被引量:16
2013年
自麻省理工学院开放课件运动以来,网络公开课逐渐成为了一种世界性的潮流。因此,如何建设本土化特色的网络公开课值得关注和思考。网络公开课是名校在网络上免费公开名师的优质教育资源,以便于感兴趣的学习者学习。其总体目标定位于开放共享优质教育资源,促进学习者学习,提高高等教育质量,搭建终身学习立交桥,构建学习型社会。其主要特点有:公益性、开放性、共享性、新颖性、自主性和数字化等。我国网络公开课建设具有政府支持、基础扎实、有可借鉴的经验等优势,但也存在理念上分歧、资金上缺乏、知识产权保护难等不足。我国网络公开课建设需处理好3个基本问题,即谁来开发网络公开课,为谁开发网络公开课及怎样开发网络公开课。
张治勇李国庆
关键词:网络公开课优质教育资源开放共享学习型社会
高师院校实践教学体系的生成与运行被引量:35
2012年
从师范教育伊始,高师院校实践教学经历了萌芽、形成、完善与丰富四个阶段。当前,立足卓越教师的培养目标,需要重新审视已有实践教学形态,完善实践教学体系。根据实践教学功用、空间与方式,高师院校存在着由课程实践教学、专业实践教学与社会实践教学构成的体系,不同的教学形态之间又具有内在的逻辑关系。事实上,高师院校实践教学运行中政府、社会、高校之间职能分离的现象较为严重,需要形成实践教学主体共识,优化体制机制,增强实践教学的系统性,确保实践教学体系有序运行。
时伟
关键词:高师院校实践教学实践教学体系
基于社会化的大学生社会实践支持体系探究
2014年
社会化是新形势下大学生社会实践发展的必然趋势。本文从社会支持理论入手,分析了基于社会化的大学生社会实践支持体系的5个主体要素,提出大学生社会实践社会支持体系构建策略,即:转变观念,提供认知支持;创设机制,提供行为支持;整合资源,提供物质支持;学术研究,提供理论支持;注重宣传,提供舆论支持。
刘张飞檀竹茂时伟
关键词:社会实践社会支持体系社会化
高师院校与实践基地互动式实践教学模式探析——以英语专业为例被引量:2
2014年
教育实习是高师院校人才培养工作的重要一环,解决高师院校学生的教育实习会有利于学生的就业工作,有利于培养新型的中学优秀外语教师。构建高师院校和实习基地互动式实习新模式是解决当前高师院校教育实习面临困难的有效途径。
梁亚平时伟
关键词:教育实习互动双赢
晚清新式高等教育中的课程实践教学述评——以福建船政学堂和北洋大学堂为例
2013年
所谓课程实践教学,是指教师根据专业人才培养方案,立足某一具有明确知识体系的课程内容,为了促进学生实践能力、创新能力及其它能力和素质的发展而采取的那些具有实践特征的教学方式。与传统高等教育相比,晚清洋务运动时期的新式学堂和"新政"时期初步成型的正规高等教育引入并加强了课程实践教学,有力促进和带动了整个中国教育现代化的进程,但同时还存在着认识肤浅、理解狭隘、不够系统、缺乏保障等问题。
方家峰
关键词:课程实践教学晚清
我国大学生社会实践的嬗变与启示被引量:1
2013年
从社会背景和高等教育的历史出发,系统梳理我国大学生社会实践的发展脉络,试图呈现我国高等教育每一阶段大学生社会实践的嬗变历程和典型特征,为进一步做好大学生社会实践工作,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人提供借鉴和指导。
程永生檀竹茂时伟
关键词:大学生社会实践
共2页<12>
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