教育部人文社会科学研究基金(06JA880029)
- 作品数：2 被引量：18H指数：2
- 相关作者：方俊明周念丽更多>>
- 相关机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：上海市功能磁共振成像重点实验室开放基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 自闭症谱系障碍儿童综合评估模式之建构与检验被引量：12
- 2009年
- 自闭症谱系障碍(ASD)儿童是一个日益引起关注的群体,对其进行心理测评是一项极为艰巨和重要的课题,研发一套行之有效的综合评估工具时不我待。本文着重阐述建构ASD儿童心理综合评估模式的设想及内容,该模式兼具"会聚性"和"层次性"。与此同时,通过对67名有自闭倾向儿童的综合评估,初步验证了该模式在用于筛查ASD儿童中的有效性。
- 周念丽方俊明
- 关键词：自闭症谱系障碍儿童综合评估
- 运用游戏观察评量自闭症谱系障碍儿童的探索研究被引量：6
- 2010年
- 可否运用游戏观察来评量和区分ASD儿童的功能?这是一个全新的课题。本研究聚焦自由游戏和装扮游戏,对86名ASD幼儿进行了准实验观察研究。结果发现,在自由游戏中,功能越低的ASD儿童,其交流频率越少、"跟说"语言越多、个体自身的探究和创造性语言愈少。在装扮游戏中,功能越低的ASD儿童,其破坏性行为越多、象征意义游戏的发生频率越少,利用玩具进行装扮游戏的能力越低。由此可见,运用游戏观察评量和区分ASD儿童功能或可为有效方法。
- 周念丽方俊明
- 关键词：自闭症谱系障碍儿童自由游戏
