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全国教育科学规划课题(ECA090442)

作品数：5 被引量：32H指数：2
相关作者：钟柏昌黄纯国杨艳艳胡昭琼李艺更多>>
相关机构：南京师范大学江苏技术师范学院南京师范大学附属中学更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教师
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇学科
  • 1篇云服务
  • 1篇云计算
  • 1篇资源型
  • 1篇网络
  • 1篇教研
  • 1篇教育部门
  • 1篇课程
  • 1篇技术教师
  • 1篇技术学科
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机教育
  • 1篇教师负担
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理

机构

  • 4篇南京师范大学
  • 1篇南京师范大学...
  • 1篇江苏技术师范...

作者

  • 4篇钟柏昌
  • 1篇王静
  • 1篇杨艳艳
  • 1篇黄纯国
  • 1篇张舒予
  • 1篇姜淑慧

传媒

  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 4篇2010
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
基于云计算探析云学习被引量：26
2010年
云计算的诞生带来了新一代互联网计算模式。云计算带来了一种新的工作和学习方式,基于云计算服务构建新的学习平台、创建新的学习环境、开展的协作式学习,这种学习方式可以概括为云学习。云学习具有云计算的天然优势,但需要成熟的云计算平台支撑。
杨艳艳黄纯国钟柏昌
关键词：云计算云服务
课程资源型教研网站的问题分析与对策探索——以南京教研网、海盐教研网为样本被引量：1
2010年
在长期的网络教研实践中，基于课程资源型网站开展的网络教研发挥着举足轻重的作用，但也存在一些不容忽视的问题。以南京教研网和海盐教研网为例，主要存在课程资源体系虚化、课程资源分布失衡、课程资源更新机制缺位、课程资源利用低效等问题。为此，需要认真分析造成这些现象的原因，并采取针对性的改进措施。
姜淑慧钟柏昌张舒予
关键词：网络
纵观信息技术教师十年发展
2010年
2000年的中小学信息技术教育工作会议是计算机教育转变为信息技术教育的一个重要标志，并由此奠定了信息技术学科作为一门独立学科的地位。在这十年中，全国中小学信息技术教育有了长足的发展，这其中离不开广大信息技术教师的辛勤工作。十年，对于整个历史长河来说不过是白驹过隙，而对于年轻的信息技术学科和信息技术教师来说，则是机遇与挑战并存的重要十年。人们常说，不经历风雨怎能见彩虹，信息技术教师在专业发展道路上披荆斩棘积累的成功经验令人惊叹!
王静钟柏昌
关键词：信息技术教育教师技术学科计算机教育
教学设计应如何撰写——来自一线的感悟被引量：1
2010年
在常规的教学管理中，教育部门会定期检查或抽查教师的备课簿。笔者多年来参与这项工作时，总会发现教师临时突击备课，应付检查的现象屡禁不止。每当批评这种现象时，也总会有一两个不以为然的教师发出这样的声音：“备教案增加教师负担。”原以为是这师德、师风的下降，但调查后发现，
刘敏钟柏昌
关键词：教学设计教师负担感悟教学管理教育部门备课
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