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上海市教育科学研究规划项目(B11035)
作品数:
3
被引量:7
H指数:2
相关作者:
胡鸿毅
魏建平
项乐源
谢建群
姚政
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相关机构:
上海中医药大学
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发文基金:
上海市教育科学研究规划项目
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相关领域:
文化科学
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上海中医药大...
作者
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胡鸿毅
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项乐源
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魏建平
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林勋
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阎晓天
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朱慧
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中国高等教育
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2014
1篇
2013
1篇
2011
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探索教师发展模式 服务医药卫生事业
被引量:2
2014年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍。尤其是对于具有中医药特色的高校来说,要体现中医药的国家文化软实力、发挥中医药在国家卫生事业发展中的重要作用、推进中医药学科与其他学科协同创新等国家中医药发展战略.关键在于建立完善一支服务于一流中医药学科与卓越人才培养的教师队伍。上海中医药大学积极探索教师发展模式.主动为我国中医药卫生事业发展服务。
胡鸿毅
关键词:
医药卫生事业
教师发展
国家文化软实力
中医药学科
专业教师队伍
教师发展中心模式下学习共同体的建设实践
被引量:5
2011年
教师专业发展是当前教育改革实践中提出的具有重大意义的战略问题,优秀教师、专业团队的培养直接关乎学校的教育水平与质量。上海中医药大学教师发展中心(Center of Faculty Development,CFD)是全国高校中针对教师专业发展最早成立的专门机构之一。本文介绍我校教师发展中心成立二年来,重点围绕学习共同体的建设,着力将活动指向由"教师培训"转变为"服务教师专业发展"的具体做法。
项乐源
胡鸿毅
魏建平
阎晓天
林勋
姚政
谢建群
施建蓉
教师发展中心开展教师学习共同体的实践
被引量:1
2013年
上海中医药大学教师发展中心(centeroffacultydevelopment,CFD)是全国高校中针对教师专业发展最早成立的专门机构之一。近年来,上海中医药大学CFD以教师学习共同体作为促进教师发展的主要途径之一,进行了较为深入的研究。在此,从教师学习共同体的组织、开展形式,骨干教师的培养及评价等方面进行探讨。
项乐源
魏建平
朱慧
胡鸿毅
关键词:
教师专业发展
学习共同体
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