山东省教育科学“十二五”规划课题(2011GG194)
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- 论大学英语教学之于双语教学的文化准备功用
- 2012年
- 我国高校双语教学的目标、性质决定了学生需要接受一定程度的文化教育,通过分析客观实际,指出大学英语教学对此责无旁贷,探讨如何在英语教学中渗透异域文化知识,增强学生跨文化意识的途径,即解释适量的文化负载词,根据课文内容适度扩展以及适当通过例句引入。
- 杜海燕
- 关键词：英语教学文化
- 尾生的蓝桥,罗伊的滑铁卢——论英语电影教学文化导入功能的实现途径
- 2012年
- 英文电影可营造真实的西方社会生活场景和文化环境,是提高学生英语文化素养,培养学生文化移情能力的重要手段。利用电影导入英语文化知识应采取适当措施剔除不利因素,尤其注意恢复语言转换行为所蒙蔽的原语文化符号,突出东西方文化差异以及思维方式和行为模式的不同,重视教师的管理控制作用。
- 杜海燕
- 关键词：文化符号管控
