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教育部人文社会科学研究基金(10XJC79000)

作品数:6 被引量:29H指数:3
相关作者:苗苗李晴雯杜岚清芮婷婷黄涛更多>>
相关机构:西南交通大学西南财经大学吉林大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅资助科研项目中央高校研究生科技创新基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇博弈
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇客户
  • 2篇客户关系
  • 2篇客户关系管理
  • 2篇教改
  • 2篇教学
  • 2篇关系管理
  • 2篇博弈研究
  • 1篇电子商务
  • 1篇学科
  • 1篇移动运营商
  • 1篇移动支付
  • 1篇银行
  • 1篇运营商
  • 1篇支付
  • 1篇商和
  • 1篇商务
  • 1篇企业

机构

  • 5篇西南交通大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇西南财经大学

作者

  • 4篇苗苗
  • 2篇李晴雯
  • 2篇杜岚清
  • 1篇周静
  • 1篇帅青红
  • 1篇黄涛
  • 1篇张少杰
  • 1篇杜娟
  • 1篇芮婷婷

传媒

  • 3篇统计与决策
  • 1篇计算机科学
  • 1篇魅力中国
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
移动运营商和金融机构在移动支付市场的博弈研究被引量:7
2012年
移动支付市场前景广阔,运营模式是影响其未来发展方向的重要因素之一。其中,移动运营商和金融机构之间的竞合关系是重点。为了研究二者的相互作用关系,文章合理地设置了假设条件并建立了两者之间的博弈模型,分别研究了我国移动支付产业应该由移动运营商主导还是金融机构主导,通过求解博弈模型均衡解得出结论;同时结合中国移动支付的运营环境,提出了适合移动运营商和金融机构的发展策略以及二者可能适合的合作模式。
苗苗李晴雯
关键词:移动支付博弈
C2C电子商务中交易双方的博弈模型分析被引量:14
2012年
文章借用博弈论方法,通过建立完全信息静态博弈模型以及重复博弈模型,探讨影响C2C市场健康发展的关键因素,并在此基础上进行相关推理和分析,针对存在的问题,设法提高卖家选择诚信的概率和提高买家选择购买的概率,提出促进C2C电子商务市场和谐发展的一些建议。
苗苗李晴雯
关键词:C2C电子商务博弈论纳什均衡
移动支付市场三大服务商博弈研究被引量:5
2015年
随着移动互联网和移动支付市场的快速发展,移动支付业务已经成为当前移动增值业务发展的重点。为了获取最大利润,移动支付市场的主要参与者已经展开激烈的竞争以抢占市场份额。从移动运营商、银行、第三方支付服务提供商视角出发,结合实际,建立了移动支付市场完全信息的古诺模型和不完全信息古诺模型,通过求解和分析模型,提出了适合我国国情的移动支付市场运营模式,即移动运营商与银行合作且由第三方支付服务提供商协助支持。
帅青红芮婷婷黄涛
关键词:古诺模型银行移动运营商
客户关系管理学科中双语教学的有利性引导被引量:1
2014年
随着新经济时代科学与经济的全面发展和教育改革制度的深入推行,高校教育应随着教学内容的发展不断探索新的教学模式。因此,对于《客户关系管理》学科,基于其研究内容的前沿性,使用双语教学的教育模式便能体现课堂中教授内容的严密性和完整性要求,同时实现双语教授过程中对学生的有利性引导。
苗苗杜岚清周静
关键词:教改双语教学客户关系管理
科技孵化器中企业行为模式的超边际分析被引量:1
2013年
文章探讨了企业效用最大化目的下孵化器形成机理和有关条件;面对两种专业分工模式中的最优决策和极大效用影响因素进行了分析;验证了孵化器中生产多种产品的创业企业不可能依靠同时售出出多种产品服务以获取另一种产品服务。
杜娟张少杰
关键词:技术创新孵化器企业行为模式
教改中双语教学在课堂中的积极性利用被引量:1
2013年
摘要:随着高校教育制度改革的深入。同时面临着新经济时代社会对复合型人材的需求和全球对经济和知识一体化的要求,我国高等教育在课堂双语教学日渐成熟的基础上取得了长足而深远的发展。因此在《客户关系管理》一课实现双语教学,对提高学生的课堂参与度和知识掌握的雏度具有积极性的利用。
苗苗杜岚清
关键词:高校教改双语教学客户关系管理
共1页<1>
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