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江苏省教育科学“十五”规划课题([]D2005014)

作品数:1 被引量:2H指数:1
相关作者:马成志更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇身教
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇教育
  • 1篇高等教育

机构

  • 1篇盐城市广播电...

作者

  • 1篇马成志

传媒

  • 1篇江苏广播电视...

年份

  • 1篇2006
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
从终身教育看现行高等教育:理想与差距被引量:2
2006年
终身教育对传统教育作了与时俱进的阐述,它重视人性的丰富和谐,重视对完善人格的培养,尊重现代社会中每个人的生存权和受教育权,是对有史以来教育机会不均等的突围,具有明显的理想色彩。在终身教育视野中关注现行高等教育,可以发现在培养工具人还是有完整人性的人、追求教育民主化及构建学习型社会的目标上尚存差距。如何缩短差距,尽力接近终身教育的总体目标,是当前高等教育应重点考虑和着力解决的问题。
马成志
关键词:终身教育高等教育
共1页<1>
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