新疆维吾尔自治区教育科学“十一五”规划重点课题
- 作品数：17 被引量：69H指数：4
- 相关作者：杨俊敏鲍晓玲毕存箭刘跃峰管和疆更多>>
- 相关机构：新疆师范大学石河子大学新疆教育学院更多>>
- 发文基金：新疆多民族体质健康与评价实验室资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 实习医师规范化培训新模式的研究与实践被引量：4
- 2010年
- 临床实习是高等医学院校全程教育中一个极其重要的阶段,是决定能否培养出合格临床医师的关键环节。随着医学模式的转变及目前严峻的医疗形势,就如何提高临床实践教学质量,我们提出了新的实习医师培训模式,期待通过实习医师规范化培养,强化技能培训优势,规避医患矛盾等缺陷,从而达到培养合格的实用医学人才这一根本宗旨。
- 张源明赛格林吴迪温浩
- 关键词：实习医师
- 新疆高等教育与劳动力市场变化的协调发展分析被引量：2
- 2012年
- 随着区域社会经济的发展新疆劳动力市场呈现出由低级向高级发展的变化趋势,因此,分析新疆高等教育发展与劳动力市场变化的关系十分必要,只有这样才能使新疆高等教育培养和输送的人才不断满足劳动力市场的需要。本文对新疆高等教育发展与劳动力市场变化进行了分析,并提出了一定的对策与建议。
- 蔡文伯王学峰韩瑞娟
- 关键词：高等教育劳动力市场
- 体育课动机气氛对维汉中学生目标定向、社会性体格焦虑的影响被引量：4
- 2010年
- 选取中学的维吾尔族和汉族教学班,进行两种不同的动机气氛的教学,考察动机气氛对目标定向和社会性体格焦虑的影响。以课堂气氛为自变量、Ames的TARGET教学模式为指导,在课堂中营造学习气氛和成绩气氛。在选取的大、中学维汉10个教学班进行了为期8周的2种课堂气氛的教学实验,得出以下结论,(1)动机气氛可以改变学生的目标定向、社会性体格焦虑。学习气氛教学可以提高学生的任务定向及降低社会体格焦虑;成绩气氛教学则提高学生的自我定向和社会性体格焦虑。(2)在动机气氛的主效应上,对目标定向、社会体格焦虑的影响在年级与民族上表现出一致性。
- 鲍晓玲杨俊敏刘跃峰
- 关键词：体育课动机气氛社会性体格焦虑
- 影响新疆维吾尔族中小学生数学成绩的内在因素研究被引量：3
- 2011年
- 影响新疆维吾尔族中小学生学习数学的因素既有来自学生内部的,也有来自学生外部的。经研究发现,影响新疆维吾尔族中小学生数学学习成绩的主要内在因素包括自我效能感、归因、情感、数学学习方式和性别差异等。
- 阿力木.阿不力克木
- 关键词：维吾尔族学生数学成绩
- 维、汉大中学生身体自尊的跨文化研究被引量：3
- 2010年
- 研究维汉大中学生在身体自尊上的差异,对身体自尊进行跨文化的验证,结果显示,身体自尊的民族差异具有显著性,即维吾尔族学生比汉族学生更关注自己的身体自尊,更关注自己的外表、体重和体型;总体被试的身体自尊男生明显高于女生,差异具高度显著性。在性别主效应上没有民族差异;青少年学生的身体自尊随着年级的升高呈下降趋势,即初中生对自己的身体评价明显高于高中生和大学生;总体被试城乡学生在身体自尊得分上没有显著性差异。但维吾尔族学生城市高于乡村,在4个分量表上差异均具显著性。
- 杨俊敏郭振东宁新辉
- 关键词：量表身体自尊跨文化
- 高等职业教育:资源配置现状及优化配置策略——以新疆高等职业教育发展为例被引量：1
- 2009年
- 随着社会对高等职业教育发展问题的不断关注,高等职业教育资源配置问题已成为各级政府和教育界的热点话题。该文结合新疆高等职业教育的发展实际,对新疆高等职业教育资源配置情况进行了深入分析,并提出了改善教师队伍结构,加大对高职教育物力资源的整合力度,优化专业、课程资源配置和优化校际资源配置以及财力资源配置等措施,以促进新疆高等职业教育的发展。
- 管和疆马杰马萍刘斌
- 关键词：高等职业教育
- 体育课动机气氛对维汉大中学生目标定向、身体自尊影响的实验研究被引量：4
- 2009年
- 选取大学、中学的维吾尔族和汉族教学班,进行两种不同动机气氛的教学,考察动机气氛对目标定向和身体自尊的影响。以课堂气氛为自变量、Ames的TARGET教学模式为指导,在课堂中营造学习气氛和成绩气氛。在选取的大、中学维汉十个教学班进行了为期8周的两种课堂气氛的教学实验,得出以下结论:1)动机气氛可以改变学生的目标定向、身体自尊。学习气氛教学可以提高学生的任务定向、身体自尊;成绩气氛教学则提高学生的自我定向。2)在动机气氛的主效应上,不具有年级差异和民族差异。
- 鲍晓玲杨俊敏武杰
- 关键词：动机气氛身体自尊
- 多元文化整合数学教育理论被引量：4
- 2010年
- 新疆的少数民族数学教育是多种语言和多元文化环境中的数学教育．多元文化整合数学教育指一个多民族国家的数学教育文化在担负人类共同数学教育文化传递功能的同时，不仅要担负起传递本国各民族共同优秀传统数学教育文化的功能，也要担负起传递本国各少数民族优秀传统数学教育文化的功能．充分发掘丰富多彩的传统文化课程资源，努力开发少数民族地区的多元数学课程资源，是实施多元文化整合数学教育的有效途径．
- 阿力木·阿不力克木
- 关键词：多民族多种语言多元文化数学教育数学课程资源
- 中国高等职业教育资源优化配置研究综述被引量：2
- 2009年
- 作者通过梳理近些年有关中国高等职业教育资源优化配置方面的文献,总结出国外以及国内对高等职业教育资源配置的研究现状与研究趋势,并着重从高等职业教育资源优化配置的概念,资源配置的方式,资源配置存在的问题及相应的对策研究这几方面对国内现有文献进行整理,归纳与分析,为后续者书写相关文章奠定了基础。
- 马杰马萍管和疆
- 关键词：高等职业教育
- 贫困大学生心理压力调查分析及教育对策探讨被引量：2
- 2009年
- 本文使用自编《大学生心理压力现况调查问卷》,对我校828名贫困大学生进行调查,了解目前贫困生面临的主要压力源,并通过对影响贫困生应激反应因素的分析,针对贫困生应激反应现状,探讨缓解压力的方法和途径,帮助贫困生减轻心理压力,提升心理健康水平。
- 周生江周正红杨卫华孙桂香
- 关键词：贫困大学生心理压力教育对策
