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全国教育科学“十一五”规划课题(GLD070063)

作品数：1 被引量：16H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇军事
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科归属
  • 1篇教育
  • 1篇教育学

机构

  • 1篇厦门大学

作者

  • 1篇郑宏
  • 1篇吴温暖

传媒

  • 1篇厦门大学学报...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论国防教育学的学科归属被引量：16
2010年
国防教育学是教育学与军事学的交叉学科,还处于创生阶段,其学科归属问题亟待学界深入研究探讨。国防教育学宏观研究对象的本质属性是"教育"活动,国防教育学研究的问题从属于教育学研究范畴,国防教育功能实现的途径是"育人",因此,国防教育学归属于教育学更加合理。国防教育学归属教育学也有利于学科发展和社会实践。
吴温暖郑宏
关键词：学科归属教育学
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