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全国教育科学规划教育部重点课题(无)

作品数:2 被引量:4H指数:1
相关作者:杜永兵王良春更多>>
相关机构:浙江工业职业技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 1篇视域
  • 1篇文化建设
  • 1篇文化自觉
  • 1篇校企
  • 1篇校企文化
  • 1篇高职
  • 1篇高职特色
  • 1篇发展视域

机构

  • 2篇浙江工业职业...

作者

  • 1篇杜永兵
  • 1篇王良春

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇未来与发展

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
科学发展视域下校企文化互动共融的实践探索与思考
2013年
校企合作从深层次上来说是校企文化的互动与融合,其成效直接关系到人才培养的成果。文章在对校企文化内涵界定的基础上,分析了两者互动共融的理论依据及其对高职学生成长成才的教育价值,进而从切入点、着眼点、着力点、落脚点四个方面提出了校企文化互动共融的路径选择建议。
王良春
关键词:校企文化
文化自觉视域下高职特色文化建设被引量:4
2013年
迈入全面质量提升新阶段的高职教育需要从特色文化建设的角度关照育人。从应然的角度看,高职特色文化应具有高等性、职业性、区域性和时代性等特征,但从实然的角度看,高职文化建设尚存在内涵浅表化、取向功利化、定位同质化、对策应景化与操作行政化等问题。高职文化建设的顺利开展需要在文化自觉的视域下,在加强文化的自我认知中合理把握高职文化建设的价值取向,在加强文化的自觉反思中充分彰显高职文化建设的特色,在加强文化的创新构建中积极完善高职文化建设机制。
杜永兵
关键词:文化自觉高职特色文化建设
共1页<1>
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