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江西省教育科学“十一五”规划课题(08ZD081)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：徐淑华何璐更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇实效性评价
  • 1篇教学实效
  • 1篇教学实效性
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校课程
  • 1篇高职院校课程...
  • 1篇TAFE

机构

  • 1篇九江职业技术...

作者

  • 1篇何璐
  • 1篇徐淑华

传媒

  • 1篇九江职业技术...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
TAFE教育模式对我国高职院校课程教学实效性评价的启示被引量：2
2010年
借鉴澳大利亚TAFE的教育经验模式及其教学评估特征和作法,探讨TAFE教育模式对我国高职院校课程教学实效性评价的启示,以寻求建立一个符合中国高职教育特点的教学实效性评价体系。
徐淑华何璐
关键词：TAFE教学实效性
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共1页<1>
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