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教育部人文社会科学研究基金(09YJE880002)
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
相关作者:
麻一青
张健萍
李珍
张海丛
张松岩
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相关机构:
北京联合大学
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发文基金:
教育部人文社会科学研究基金
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相关领域:
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张松岩
1篇
麻一青
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张健萍
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继续教育
年份
1篇
2012
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高等成人特殊教育学生学习动力状况及对策研究
2012年
对于接受高等成人特殊教育的大学生来说,学习动力是激发其克服生理障碍、优化学习效果、实现自身价值的关键性因素。为全面了解此类学生的学习动力状况,研究采用问卷调查的方法,通过对结果的统计分析和讨论,得出启示和结论,提出进一步激发和提升高等成人教育学生学习动力的对策和措施。
张健萍
麻一青
张松岩
关键词:
高等成人教育
学习动力
特殊教育
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