湖北省教育厅人文社会科学研究项目(14Y071)
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 相关作者：朱志华冯光庭李娜更多>>
- 相关机构：湖北第二师范学院中南财经政法大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育信息化背景下的信息技术与数学文化研究被引量：5
- 2015年
- 在信息技术高速发展和深度应用的今天,教育信息化客观上要求信息技术与教育融合发展,数学文化教育的发展同样需要信息技术的强力支撑。数学文化的体系结构是复杂的,不同的数学观形成不同的数学文化,本文简要分析了信息技术和数学文化的关系,并就如何利用信息技术加深对西方数学的再认识、再学习、再理解,促进对数学文化的理解、宣传、普及和研究,借助信息技术认识数学文化的自在价值、工具价值和应用价值。
- 李娜朱志华
- 关键词：教育信息化数学文化信息技术数学理解
- 基于数学教育文化观的幼小数学活动(教学)衔接问题探究被引量：4
- 2014年
- 幼儿园数学活动与小学数学教学的有效衔接,对促进儿童的数学学习、乃至儿童的健康快乐成长起着重要作用。基于数学教育的文化观——数学教育就是数学文化的教育,必须提高教师队伍的专业化水平,体现数学活动(教学)目标主体化、个性化,实现数学活动(教学)内容生活化、统整化,以及数学活动(教学)方式多元化、情境化。
- 冯光庭朱志华甘萍龚罕
- 关键词：衔接
