山东省社会科学规划研究项目(09DKSJ03)
- 作品数:6 被引量:15H指数:3
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- 相关机构:山东建筑大学山东大学山东师范大学更多>>
- 发文基金:山东省社会科学规划研究项目山东省软科学研究计划更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 科学发展观:当代历史唯物主义的新思维
- 2013年
- 科学发展观的主体性与人文性思维方式,整体性与协调性思维方式,开放性与包容性思维方式体现了历史唯物主义所具有的当代新思维。
- 巩克菊丁燕
- 关键词:科学发展观历史唯物主义
- 近5年来思想政治教育评价研究述评被引量:4
- 2011年
- 近年来,科学、客观、公正地测评思想政治教育工作逐步成为学界关注的一个重要理论问题和现实问题。本文在学界相关研究成果的基础上,对近5年来思想政治教育评价研究状况进行了梳理和归纳。
- 丁燕巩克菊
- 关键词:思想政治教育
- 社会主义核心价值体系建设中思想政治教育创新研究被引量:7
- 2012年
- 在利益分化与价值多元的今天,现代思想政治教育是构建社会主义核心价值体系,推动整个社会形成价值共识,增强社会发展凝聚力的一种有效途径。在社会主义核心价值体系建设中,现代思想政治教育应在四个方面着力:形成合理的自我认同;创新教育方法;以底线价值教育构筑社会主义核心价值体系的基础;通过思想政治教育范围的扩展开阔社会主义核心价值视野。
- 丁燕巩克菊
- 关键词:社会主义核心价值体系现代思想政治教育
- 意识形态概念的再认识——兼评《马克思的意识形态批判与当代中国》
- 2012年
- 在纷繁的"意识形态概念"的学术争鸣中,《马克思的意识形态批判与当代中国》从马克思主义哲学史的角度,系统阐述了马克思主义意识形态理论,对意识形态概念的解读独辟蹊径,在把意识形态的实质界定为阶级意识的基础上,明确了"意识形态"概念从其历史形态上看具有革命意识、统治意识和虚假意识三种基本表现形式,并指出意识形态作为一定时代的特殊精神现象,不是凝固的,而是随着时代和实践不断转换,令人体会到了意识形态概念变化发展性的意蕴。
- 丁燕巩克菊
- 关键词:意识形态虚假意识
- 个人与社会和谐发展的再认识——一种思想政治教育维度的解读被引量:1
- 2011年
- 转型期当代中国人在处理个人与社会关系时出现了认同危机问题:一是自我认同与集体认同之间应当具有的合理关系出现了模糊认识;二是价值观的多元化与一元化之间的张力关系出现了偏差。思想政治教育可以帮助人们形成合理的自我认同,达成价值共识,促进个人与社会和谐发展。
- 巩克菊丁燕
- 关键词:思想政治教育
- 多元文化视域下核心价值观教育研究述评被引量:3
- 2012年
- 多元文化视域下的公民核心价值观教育研究不仅是一个理论问题,还是一个关系到公民核心价值观教育未来发展和走向的实践问题。立足于多元文化这一视角梳理和归纳公民核心价值观教育研究状况,具有重要的理论意义和现实价值。
- 丁燕巩克菊
- 关键词:多元文化