中国外语教育基金(ZGWYJYJJ2010A47)
- 作品数：2 被引量：96H指数：2
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- 大学英语教学环境中依托式教学实证研究被引量：45
- 2011年
- 依托式外语教学将学科内容学习与语言学习结合在一起,使学生既能学到学科知识,又能提高自己的语言水平。本研究经调查发现,大学英语教学环境中依托式教学能给学生提供良好的语言学习条件,促进语言输入和输出,使学生有机会用英语进行实际交流,从而提高学生英语学习动机水平和英语语言能力。
- 袁平华
- 关键词：学习动机英语语言能力
- 以学科内容为依托的语言教学对学生评判性思维能力影响的实证研究被引量：55
- 2010年
- 思维和语言有着紧密的联系,思维能力提高有助于语言水平发展。本研究旨在考察大学英语教学环境中以学科内容为依托的语言教学（简称CBI）对学生评判性思维能力的影响。经过一学年的教学实验,研究发现CBI班级中的学生比常规大学英语教学班级中的学生有更强的评判性思维能力,具体表现为有更强的辨认假设、归纳和演绎能力,这表明CBI能够促进学生评判性思维能力提高。
- 袁平华
- 关键词：大学英语教学环境内容教学法评判性思维能力
