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黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHB2110539)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:魏绪涛国锐马辉更多>>
相关机构:哈尔滨理工大学黑龙江工程学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇民考民
  • 3篇民考民学生
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇院校
  • 2篇民族
  • 2篇民族院校
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇新概念英语
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇外语教学策略
  • 1篇文化
  • 1篇文化教育
  • 1篇理工
  • 1篇历久弥新

机构

  • 4篇哈尔滨理工大...
  • 2篇黑龙江工程学...

作者

  • 4篇魏绪涛
  • 2篇国锐
  • 1篇马辉

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇黑龙江省高等...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于个性化的大学英语翻转课堂研究——以哈尔滨理工大学蒙古班为例被引量:5
2016年
翻转课堂作为现代信息技术催生的一种创新型的教学模式,是教学改革的重大突破,非常值得在国内大学英语教学活动中推广。我国幅员辽阔,各地区、各高校之间情况差异较大,大学英语课程基于个性化理念开展翻转课堂教学很有必要。但长期以来,国内大学英语翻转课堂普遍忽视个性化建设,难以满足个性化教学的需求。而近期颁布的《大学英语指南(征求意见稿)》虽然明确大学英语教学实现个性化教学的方向,但仍然未就大学英语翻转课堂的"个性化"做出说明,这是一个亟待解决的问题。文章以哈尔滨理工大学蒙古班大学英语教学中所开展的翻转课堂实践为例,对基于个性化的大学英语翻转课堂建设进行研究,为解决问题做出初步的尝试。
国锐魏绪涛马辉
关键词:个性化大学英语
非民族院校“民考民”学生的英语教学改革——以哈尔滨理工工大学“蒙古班”为例
非民族院校中的少数民族'民考民'学生,是大学英语教学中需要特别关注的一个群体。近年来随着国内基础教育阶段英语教学水平的提升,非民族院校中的少数民族'民考民'学生的大学英语教学体现了许多新特点,在一定意义上对以往进行的相关...
魏绪涛
关键词:跨文化教育
文献传递
非民族院校“民考民”学生外语教学策略
2013年
文章分析了加强非民族院校少数民族"民考民"学生外/英语教学的现实意义与"民考民"学生外/英语学习不同于汉族学生的独特性,指出当前国内各级教育机构普遍没有得到充分重视这种特殊性,而非民族院校"汉化"的教学手段极大地影响了"民考民"学生的外/英语学习,并提出了解决问题的思路。
国锐魏绪涛
关键词:英语教学汉化
《新概念英语》历久弥新的奥秘与启示——兼论“民考民”学生的大学英语教材选择被引量:3
2012年
我国已进入一个英语教材大繁荣的时代,但《新概念英语》在广大英语学习者心目中的经典地位却从未有过动摇。结合使用《新概念英语》进行本校蒙古族"民考民"学生的大学英语教学的体会,探讨了该书的独特优势以及对于改进国内大学英语教材编写的可借鉴性,并论证了使用好《新概念英语》进行"民考民"大学生的英语教学的意义。
魏绪涛
关键词:《新概念英语》大学英语教材
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