教育部规划基金项目(12YJAZH182)
- 作品数：5 被引量：21H指数：3
- 相关作者：余继平罗成华刘安全马玉峰更多>>
- 相关机构：长江师范学院中南民族大学西南民族大学更多>>
- 发文基金：教育部规划基金项目重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理农业科学更多>>
- 涪陵非物质文化遗产保护与发展——以民间传统手工艺为视角被引量：2
- 2014年
- 涪陵非物质文化遗产中有不少代代传承的特殊工艺,有的民间传统工艺不仅在当地享有相当高的声誉,而且对其他区域的技术、文化和经济都曾经发挥过相当大的影响。但在当下,人们的生活方式正在发生着根本性的变化,民间传统工艺的原生态面临着严峻的挑战,有的民间工艺甚至面临着失传的危险。从对涪陵民间传统手工艺的保护角度,提出建立"涪陵非物质文化遗产资源保护与开发集团"、"涪陵非物质文化遗产特色工艺传习所"、"涪陵非物质文化遗产特色工艺品"运营机构、"中国·榨菜生态博物馆"、"中国·榨菜文化博物馆",探讨涪陵非物质遗产保护与发展的途径、方法和措施。
- 余继平
- 关键词：传统手工艺非物质文化遗产
- 基于传承人本体视角的非物质文化遗产活态传承初探——以武陵民族地区为例被引量：10
- 2012年
- 非物质文化遗产保护的核心是传承,保护的重点是传承人,保护好传承人,是解决传承危机的关键。本文将以武陵民族地区非物质文化遗产传承为例,以传承人本体的视角解读非物质文化遗产传承方式,关注传承人传承非物质文化遗产的主观选择,在此基础上提出非物质文化遗产活态传承中培养文化传承人并引导其在当代良性发展的对策和建议。
- 余继平
- 关键词：传承人非物质文化遗产活态传承
- 基于传承人本体视角的非物质文化遗产活态传承初探——以武陵民族地区为例被引量：4
- 2012年
- 非物质文化遗产保护的核心是传承,保护的重点是传承人,保护好传承人,是解决传承危机的关键。本文将以武陵民族地区非物质文化传承为例,以传承人本体的视角解读非物质文化传承方式,关注传承人传承非物质文化的主观选择,在此基础上提出非物质文化活态传承中培养文化传承人并引导其在当代良性发展的对策和建议。
- 余继平
- 关键词：传承人非物质文化遗产活态传承
- 重庆石柱黄连种植文化研究被引量：1
- 2014年
- 重庆市石柱土家族自治县是著名的"黄连之乡"。黄连种植工艺文化凝结着土家人民的智慧、承载着传统思想观念和憨厚淳朴的民俗民风。通过对黄连种植文化的研究,旨在挖掘黄连文化的内在蕴含,促进黄连文化的保护利用与传承。
- 马玉峰余继平
- 关键词：黄连民俗文化
- 土家族摆手舞的历史传承与生境耦合被引量：4
- 2016年
- 土家族摆手舞经历了自发传承、断代、解封以及复兴四个文化变迁的历史发展阶段。它的历史变迁是一个自然过程,无论是发生于武陵山区山地自然环境,还是经文化交流、制度影响以及人为建构而引起其文化内涵的转换,作为一项活态的民族文化,都必须与其所处的自然生态和人类社会系统紧密结合,才能彰显出生命活力。
- 罗成华刘安全
- 关键词：土家族摆手舞文化传承
