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浙江省教育科学规划课题(SC117)

作品数:8 被引量:24H指数:3
相关作者:李伟林王建华陈英南王建华朱华兵更多>>
相关机构:嘉兴广播电视大学浙江同济科技职业学院义乌工商学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术天文地球文学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇天文地球
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇一体化
  • 3篇社区教育
  • 3篇城乡
  • 3篇城乡一体
  • 3篇城乡一体化
  • 2篇社区教育模式
  • 2篇课程
  • 2篇个案
  • 2篇个案研究
  • 1篇电大
  • 1篇对外贸易
  • 1篇知识
  • 1篇知识技能
  • 1篇知识技能结构
  • 1篇能力本位
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人本主义教育
  • 1篇人本主义教育...
  • 1篇中苏

机构

  • 3篇嘉兴广播电视...
  • 2篇义乌工商学院
  • 2篇浙江同济科技...
  • 1篇江汉大学

作者

  • 3篇李伟林
  • 1篇彭沛
  • 1篇朱华兵
  • 1篇陈英南
  • 1篇王建华
  • 1篇王建华

传媒

  • 2篇河南广播电视...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇浙江经济
  • 1篇内江科技
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇广东广播电视...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 4篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
义乌外贸人才的知识技能结构现状及其对策被引量:4
2006年
义乌外贸人才生存与发展于入世后、市场经济、知识经济、电子商务及全球化时代,并且在被称为“小商品海洋”的义乌这个特定区域。在这些背景下,人才的种类呈现出多样性和多层次性,并且义乌各种外贸人才也表现出共性的优点与不足。政府、社会、学校应努力采取必要途径来改善外贸人才的知识技能结构,以促进义乌国际性商贸城市建设。
陈英南
关键词:知识技能结构
基于人本主义教育思想的工程测量课程内容设计被引量:2
2008年
以人本主义教育思想为指导,构建了工程测量并行课程,划分为基本课程内容与自我发展课程内容。其中基本课程内容以学生为主体,教师为主导,在教学活动中实施;自我发展课程内容通过网络平台由学习者自主学习来实现,二者通过学习者的柔性学习共同完成教学目标。
王建华
关键词:人本主义课程
1969年中苏边界冲突与中美关系的缓和
2010年
1969年中苏边界的冲突使两国濒临战争的边缘,中苏关系的全面恶化客观上为中美关系的缓和带来了契机。伴随着对中苏边界冲突认识的不断深入,美国调整了其对华政策并逐步加大力度。与此同时,苏联的重兵压境和中苏边界冲突的升级也改变了中国对安全形势的判断,认为苏联对中国的威胁比美国要大。中国决策层经过长期的观察、慎重的思考研究后,最终决定调整对美战略。中美关系缓和的条件基本具备,两国最终实现了历史性的和解。
彭沛
关键词:中苏关系
义乌外贸遭遇人才“瓶颈”被引量:2
2006年
对外贸易已成为义乌经济的一个亮点,但在市场繁荣、自营进出口总额连年大幅增长的背后,人才短缺问题已悄然显现,成为制约义乌外贸可持续发展的主要因素。
朱华兵
关键词:对外贸易进出口总额可持续发展
基于能力本位的《工程测量》课程改革与实践被引量:8
2008年
以能力本位为指导思想,将水利水电建筑工程专业的《工程测量》课程划分为五个模块:测量基本技能模块、控制测量模块、地形测量模块、施工测量模块和变形测量模块。教学安排贯彻以工程测量的技能培养"三年不断线"、"岗位零适应期"为目标,采用理实一体化、任务型等教学方法与手段进行教学,以适应人才培养目标和人才市场的需求。
王建华
关键词:能力本位课程改革课程实践
基于电大平台的城乡一体化社区教育模式个案研究被引量:3
2010年
社区教育是社会发展到一定阶段的产物,参与社区教育是基层电大未来发展的必然选择。电大在近30年的教育实践中形成了自己完善的系统网络、丰富的远程教育经验、广博的教学资源。基于这样的优势,电大在构建社区教育网络平台,实现社区教育的整合优化中具有不可替代的地位。嘉兴城乡一体化进程走在全国的前列,依托电大平台大力发展社区教育是城乡一体化背景下开展社区教育的有效途径。
李伟林陈界誉
关键词:城乡一体化社区教育
城乡一体化进程中电大参与社区教育的实践研究——以浙江嘉兴为例被引量:2
2010年
社区教育是社会发展到一定阶段的产物,参与社区教育是基层电大未来发展的必然选择。电大在近30年的教育实践中形成了自己完善的系统网络、丰富的远程教育经验、广博的教学资源。基于这样的优势,电大在构建社区教育网络平台,实现社区教育的整合优化中具有不可替代的地位。嘉兴城乡一体化进程走在全国的前列,依托电大平台大力发展社区教育是城乡一体化背景下开展社区教育的有效途径。
李伟林陈界誉
关键词:城乡一体化社区教育
基于电大平台的城乡一体化社区教育模式个案研究被引量:3
2010年
社区教育是社会发展到一定阶段的产物,参与社区教育是基层电大未来发展的必然选择。电大在近30年的教育实践中形成了自己完善的系统网络、丰富的远程教育经验、广博的教学资源。基于这样的优势,电大在构建社区教育网络平台,实现社区教育的整合优化,具有不可替代的地位。嘉兴城乡一体化进程走在全国的前列,依托电大平台大力发展社区教育是城乡一体化背景下开展社区教育的有效途径。
李伟林陈界誉
关键词:城乡一体化社区教育
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