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河北省教育科学研究“十一五”规划课题(08020147)
作品数:
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相关作者:
肖卓峰
王丽萍
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河北师范大学
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河北省教育科学'十一五'规划课题
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王丽萍
1篇
肖卓峰
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西藏教育
年份
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2009
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提高高等数学教学效果的几点举措
2009年
高等数学是一门基础学科,高度的抽象概括性与严密的逻辑性是它的特点,同时它要求学生们初等数学的基础知识与能力具备一定的水平才能学好。因为这样的特点,高等数学历来是高等院校所开设课程中的难点。下面结合笔者的教学实践,谈一下我在教学实践中提高教学效果的几点措施。
肖卓峰
王丽萍
关键词:
教学效果
高等数学
教学实践
基础学科
初等数学
逻辑性
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