您的位置: 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究基金(11YJC880085)

作品数:7 被引量:29H指数:4
相关作者:潘和平孙道胜丁仁船王莹瑞洪洁银更多>>
相关机构:安徽建筑大学安徽建筑工业学院合肥工业大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目安徽省重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇战略联盟
  • 3篇联盟
  • 3篇技术创新
  • 3篇技术创新战略...
  • 3篇产业技术创新...
  • 3篇创新战略联盟
  • 2篇校企
  • 2篇教育
  • 2篇博弈
  • 1篇中国普通高校
  • 1篇同创
  • 1篇普通高校
  • 1篇稳态
  • 1篇稳态运行
  • 1篇下联
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企联合
  • 1篇校企联合培养
  • 1篇协同创新
  • 1篇教育经费

机构

  • 4篇安徽建筑大学
  • 3篇安徽建筑工业...
  • 1篇合肥工业大学

作者

  • 7篇潘和平
  • 4篇孙道胜
  • 1篇王莹瑞
  • 1篇丁仁船
  • 1篇王素凤
  • 1篇洪洁银

传媒

  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇安徽建筑工业...
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇淮北师范大学...

年份

  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
地方应用性高校卓越人才培养实施路径研究——以安徽建筑大学为例被引量:6
2014年
基于地方高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能间的互动关系,文章以安徽建筑大学为例,探索地方应用性高校卓越人才培养的实施路径。提出地方应用性高校应进一步准确定位,发挥比较优势,坚持错位发展,实现特色办学。以应用型人才培养为核心,加强特色领域的科学研究与社会服务,形成特色区域文化教育教学体系,全面提高卓越应用型人才培养质量。
孙道胜潘和平丁仁船
博弈视角下联盟创新合作稳态运行机制构建被引量:4
2013年
产业技术创新战略联盟是国家技术创新体系的中坚力量。分析了联盟产生原因,探讨了制约联盟创新合作的关键问题;通过建立联盟创新合作一般博弈模型和联盟企业与高校创新合作博弈模型,发现创新合作各方的信任机制是制约联盟创新稳态运行的核心;从联盟内部构建技术选择机制、战略管理机制、合作信任机制、激励机制,以及从联盟外部建立政府规划引导与政策扶持机制、风险投资支持机制、相关法律法规的规范和保障机制以及社会中介服务机制等方面,探讨了联盟创新稳态运行的内外保障机制建立途径。
潘和平洪洁银孙道胜
关键词:产业技术创新战略联盟合作博弈
2003~2010年中国普通高校毕业生就业率演变及影响因素被引量:2
2014年
普通高校毕业生就业率关系到学校声誉、专业发展乃至社会稳定。受毕业生规模、教育质量、经济水平和产业结构调整等因素影响,2003以来毕业生初次就业率波动频繁,且整体水平不高。多元线性回归分析表明,师生比与就业率之间存在显著的正相关关系,而表征产业结构的第三产业比重则对就业率有显著的负面影响。合理控制毕业生规模、优化高校专业设置、科学分配教育经费等资源以及加快经济增长均有利于提高就业率。
王素凤潘和平
关键词:就业率多元线性回归教育经费产业结构
互依·联盟·博弈:产业技术校企协同创新机制被引量:6
2013年
在探索产业技术创新战略联盟中校企协同创新各方形成互依平衡作用机制的基础上,通过建立校企协同创新合作博弈模型,分析校企协同创新合作双方内外部作用机理,指出产业技术创新战略联盟是实现校企协同创新的有效组织,并从科学研究、人员交流、资源平台利用及人才培养等方面,寻求联盟中校企协同创新各方互依平衡关系建立的关键路径。
潘和平孙道胜
关键词:协同创新产业技术创新战略联盟校企合作
财务分析课程基于CDIO理念的教学改革被引量:5
2012年
借鉴国际先进的CDIO工程教育理念,基于财务分析课程教学现状,探讨了在财务分析课程教学中引入CDIO教育理念。从重构理论知识教学模式,强化实践教学环节,创建科学评价体系和培养CDIO工程教育观念四个方面进行教学改革的有益尝试。不仅能突出培养学生的CDIO能力,也能促使教师的CDIO能力迅速提高。
王莹瑞潘和平
关键词:财务分析课程CDIO工程教育教学改革
互依平衡的校企联合培养卓越工程师路径研究——基于产业技术创新战略联盟平台被引量:3
2014年
卓越工程师教育培养计划实施的关键是形成校企深度合作关系。基于联盟自身的不稳定性,探索联盟互依平衡关系作用机理。主张联盟高校应依托产业技术创新战略联盟,共同攻关行业技术难题,交流教科研人员,共建共享优质资源,共同开展人才培养工作,形成动态稳定的校企互依平衡关系。依托产业技术创新战略联盟,建立由高校和企业高层管理人员共同组成的教学工作指导委员会,形成高校教师和企业管理人员互聘互访制度,共建共享教学与科研资源平台,加强实践教学基地建设,多渠道实现校企联合培养卓越工程师。
孙道胜潘和平
关键词:校企联合产业技术创新战略联盟
基于因子分析法的合肥市建筑产业竞争力评价研究被引量:3
2012年
根据合肥市第二次经济普查相关数据,采用因子分析法确定影响合肥市建筑产业竞争力的关键因子,构建合肥市建筑产业竞争力评价指标体系,通过将合肥市建筑业与工业、批发零售业、住宿餐饮业及其他服务业进行比较,评价分析合肥市建筑产业总体竞争力及其在资源配置与运营管理能力、社会贡献能力和企业规模实力三个关键因子上的竞争力,研究其在上述方面存在的优劣势,探索进一步提升建筑产业竞争力的关键措施。
潘和平
关键词:建筑产业竞争力
共1页<1>
聚类工具0