教育部人文社会科学研究基金(11YJC880035)
- 作品数：3 被引量：19H指数：3
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- 相关机构：苏州大学苏州科技学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 性别角色对大学生社交行为影响被引量：10
- 2014年
- 目的研究不同性别角色类型对大学生社交行为的影响。方法整群抽取江苏省苏卅I科技学院1—3年级208名大学生，采用大学生性别角色量表、德克萨斯社交行为量表进行问卷调查。结果双性化大学生社交行为得分为（2．50±0．83）分，自我效能感得分为（2．75±0．71）分，社交能力得分为（2．50±0．83）分，支配力得分为（2．29±0．79）分，均高于女性化与未分化者得分（均P〈0．01）；未分化个体社交行为得分为（1．62±0．70）分，自我效能感得分为（1．76±0．70）分，社交能力得分为（1．62±0．70）分，支配力得分为（1．56±0．60）分，均低于双性化与男性化者得分（均P〈0．05）；除社会退缩行为外，男性化、女性化量表得分均与社交行为其他各维度呈正相关（均P〈0．001），男性化特质比女性化对社交行为有更显著预测作用。结论双性化大学生社交能力更强，社交行为更积极；未分化特质大学生的社交行为存在偏差；男性化特质大学生在社交行为中更自信。
- 贾凤芹陈双冯成志
- 关键词：大学生性别角色社会行为
- 中国独生子女大学生性别角色特质分析被引量：3
- 2013年
- 目的了解独生子女大学生性别角色类型分布状况,为独生子女的性别教育提供科学依据。方法采用中国大学生性别角色量表(CSRI-50),对分层整群抽取的中国27所大学1 890名独生子女和3 097名非独生子女大学生进行调查。结果独生子女大学生未分化比例高于非独生子女,差异有统计学意义(P<0.01)。独生子女中,男大学生双性化比例高于女大学生;来自城市的大学生女性化比例高于来自农村的学生;担任过班干部的大学生未分化比例低,双性化比例高,差异有统计学意义(P值均<0.05)。结论独生子女未分化比例高,性别角色发展存在较大偏差。民主型教养方式及社会实践有利于性别角色发展,而专制与溺爱的教养方式容易导致性别角色发展出现偏差。
- 贾凤芹刘电芝
- 关键词：独生子女精神卫生角色扮演
- 内隐联想测验“内隐性”的可控性研究被引量：6
- 2012年
- 内隐测量工具的主要目的之一是获得未加任何粉饰的测量结果从而避免自我表现和社会称许性。本文通过四个实验考察了内隐联想测验(IAT)的可掩饰性、掩饰的持久性、掩饰的条件化和IAT经验的迁移性,结果显示:(1)被试可以掩饰其真实的内隐态度,从而使测得的个体或群体内隐态度失真;(2)IAT的可掩饰性需以先前的经验为基础,对IAT原理的掌握有助于成功实施掩饰;(3)IAT的可掩饰性具有时效性,先前IAT经验越久远,成功掩饰的可能性越低。总之,IAT并不能彻底避免社会称许性。
- 贾凤芹冯成志
- 关键词：内隐联想测验社会称许性
