北京市教育科学规划十一五课题(ACA06055)
- 作品数：5 被引量：189H指数：5
- 相关作者：冯晓霞苍翠肖树娟王宝华陈敏倩更多>>
- 相关机构：北京师范大学首都师范大学哈尔滨师范大学更多>>
- 发文基金：北京市教育科学规划十一五课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 当前农民工家庭学前教育存在的问题及其政策思考被引量：22
- 2010年
- 随着农民工群体规模的不断扩大,跟随父母流向城市的学前儿童的数量也在与日俱增。研究者以北京市一个农民工家庭为个案,通过观察与访谈收集了其在家庭教育资源、家庭教养方式、家庭教育关注等方面的质性材料,分析了影响农民工家庭学前儿童身心发展与入学准备的一些重要问题,并在此基础上,呼吁政府对社会处境不利儿童实施补偿性学前教育的国家行动。
- 苍翠
- 关键词：农民工家庭学前儿童家庭教育
- 家庭社会经济地位与儿童学习品质及入学认知准备之间的关系被引量：82
- 2010年
- 学习品质是入学准备的重要内容。本研究以143名来自不同社会经济地位家庭的小学一年级新生为对象,通过观察其完成测试任务时的相关表现,比较其学习品质的发展状况,并考察学习品质与认知准备间的关系。结果显示,家庭社经地位对儿童的学习品质有明显的影响。高社会经济地位家庭的儿童在"主动性""想像和创造能力""好奇心""专注程度"和"目标意识"方面的表现显著优于社会经济地位较低家庭的儿童;学习品质与儿童认知准备之间存在高相关。
- 王宝华冯晓霞肖树娟苍翠
- 学前教育作为人力资本投入的启示被引量：31
- 2009年
- 美国关于学前教育作为人力资本投入的教育经济学研究结果表明:学前教育投入有着很高的回报率,并且能够放大其他阶段教育投入的收益。我国学前教育投入的不足主要是由于不确定排斥、收益延迟性导致的"决策延迟"等经济学原因。要持续、稳定地发展学前教育,我国必须对现有的学前教育投入体制进行改革:建立完善的研究体制,调查学前教育的长期效果和投入收益,以鼓励各方对学前教育的投入;加大对学前教育的财政投入,并且学前教育的财政投入重在缩小地域、城乡差距;建立中央为主、地方为辅的学前教育财政投入模式。
- 严冷冯晓霞
- 关键词：教育改革学前教育人力资本
- 不同社会经济地位家庭儿童的入学数学准备状况比较被引量：17
- 2009年
- 为探讨家庭社会经济地位(SES)与儿童入学数学准备的关系,本研究以143名来自不同SES家庭的一年级新生为对象,比较其数学准备的状况。结果表明,家庭的SES对孩子的数学准备状况有明显的影响。SES较高家庭的子女在类概念、数与计算、量、时间和空间、模式和统计各方面的表现都明显优于SES较低家庭的儿童。为使儿童在入学时有一个相对一致的起点,政府应该对社会经济地位较低家庭的儿童进行补偿性学前教育。
- 肖树娟冯晓霞成丽媛苍翠
- 关键词：家庭教育公平
- 不同社会经济地位家庭儿童的入学语言准备状况比较被引量：48
- 2009年
- 本研究以150名来自不同社会经济地位家庭的一年级新生为对象,探讨家庭社会经济地位与儿童入学语言准备的关系。研究发现,家庭的社会经济地位与儿童的语言能力存在密切相关,不同家庭的儿童在听、说、读、写四方面均存在显著差异,社会经济地位较高家庭的儿童在语言准备上具有明显的优势。政府应制定和实施针对弱势家庭儿童的补偿性学前教育政策。
- 陈敏倩冯晓霞肖树娟苍翠
- 关键词：家庭教育公平
