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河北省教育厅人文社会科学研究项目(S2010708)

作品数：2 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇语音障碍
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇诊断性测试
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇高校英语
  • 1篇高校英语专业
  • 1篇高校英语专业...
  • 1篇高校

机构

  • 2篇河北北方学院

作者

  • 2篇白心敏
  • 2篇王珍
  • 2篇田华

传媒

  • 2篇河北北方学院...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校英语专业学生语音障碍调查与分析被引量：2
2011年
语音水平难以提高是长期困扰中国英语学习者的一个问题,而语音失误直接影响英语学习过程中各项技能的发展和提高。中国学生在语音学习过程中所碰到的困难是多方面、多层次的,利用观察法、调查法、特别是诊断性测试等方法,教师可以对学生的语音问题进行科学的分析与评价,从而了解英语专业学生语音方面存在的障碍及其成因,以期对课堂教学策略的调整产生积极的指导意义。
白心敏田华王珍
关键词：英语专业诊断性测试语音障碍
英语语音障碍成因分析及课堂教学对策
2011年
语音的准确性和流利性是学好一门语言并以之进行有效交际的重要前提。中国学生在英语语音学习过程中所碰到的困难是多方面、多层次的。这些困难不仅影响了学生的语音水平,也阻碍了听、说等其他语言能力的提高。文章分析并总结了高校英语专业学生语音障碍的成因,提出了强调英汉对比、调整教学重点和因材施教的教学策略。
白心敏田华王珍
关键词：语音障碍教学策略
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共1页<1>
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