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辽宁省教育科学规划课题(JG11DA017)

作品数：2 被引量：9H指数：1
相关作者：王秀丽潘一山更多>>
相关机构：辽宁工程技术大学中国矿业大学更多>>
发文基金：辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育方式
  • 1篇工学
  • 1篇工学交替
  • 1篇合作教育

机构

  • 2篇辽宁工程技术...
  • 1篇中国矿业大学

作者

  • 1篇王秀丽
  • 1篇潘一山

传媒

  • 1篇中国大学教学
  • 1篇高等农业教育

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
工学交替合作教育的实践探索被引量：8
2012年
工学交替合作教育是指"与工作相结合的学习"。本文结合我校开展工学交替合作教育的实践经验,从充分认识合作教育的重要意义、工学交替合作教育要成为高校一把手工程、构建科学有效的组织管理体系等教育观念范畴以及教学管理、岗位征集、学生管理、经验总结、开展多种形式合作教育等具体操作范畴进行了思考和探讨,对于实施工学交替合作教育会有一定的借鉴意义。
王秀丽
关键词：工学交替合作教育教育方式
人才培养工作质量评价标准的导向价值研究被引量：1
2012年
应用创新型人才培养是建设创新型国家的需要,构建应用创新型人才培养体系是一个系统、全员、长期的工程,需要建立一套完备的工作评价标准。通过对制定应用创新型人才培养工作质量评价标准现实基础的研究,结合工作实践,分析了客观、操作性强、由九个分系统组成的应用创新型人才培养工作质量评价标准和测评指标体系,阐述了评价标准对教学工作的导向作用及运行模式。
潘一山
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