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教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(10JJD740001)

作品数:19 被引量:378H指数:12
相关作者:施春宏蔡淑美李艳华冯胜利薛小芳更多>>
相关机构:北京语言大学厦门大学新加坡国立大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 20篇语言文字

主题

  • 8篇汉语
  • 4篇构式
  • 3篇中动句
  • 3篇中介语
  • 3篇习得
  • 3篇教学
  • 2篇动词
  • 2篇语块
  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇语义
  • 2篇语义限制
  • 2篇中介语语料库
  • 2篇释义
  • 2篇偏误
  • 2篇偏误分析
  • 2篇现代汉语
  • 2篇历史发展
  • 2篇句法
  • 2篇教学策略

机构

  • 13篇北京语言大学
  • 4篇厦门大学
  • 2篇新加坡国立大...
  • 1篇纽约州立大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇香港城市大学
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇香港中文大学
  • 1篇长沙市第十五...

作者

  • 11篇施春宏
  • 6篇蔡淑美
  • 2篇李艳华
  • 1篇李昱
  • 1篇谢福
  • 1篇张瑞朋
  • 1篇冯胜利
  • 1篇白鸽
  • 1篇薛小芳
  • 1篇李昱
  • 1篇杨圳

传媒

  • 3篇世界汉语教学
  • 3篇当代修辞学
  • 2篇语言教学与研...
  • 2篇语言文字应用
  • 2篇语言科学
  • 1篇汉语学习
  • 1篇中国语文
  • 1篇当代语言学
  • 1篇辞书研究
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇国际汉语学报
  • 1篇语言研究集刊

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于汉语中介语语料库的二价名词习得研究被引量:17
2014年
本文主要探讨汉语中介语语料库中二价名词的习得情况及其理论蕴含。文章首先描写了二价名词在中介语语料中正误分布的整体情况,尤其关注其偏误类型和表现,发现语块配位是习得的难点和重点,而学习者的语块意识有不同的层级,由此探讨语块意识的构建过程,分析二价名词习得中的内在机制和规律,在对名词习得难度重新认识的基础上提出了教学策略。最后指出需要结合新的语言学理论和观念对偏误分析的实践及其理论蕴含做出新的探讨。
蔡淑美施春宏
关键词:偏误分析语块意识教学策略
汉语二语学习者重动句偏误分析及其教学策略被引量:4
2015年
本文运用二语习得理论,在对较大规模的语料进行统计的基础上,分析汉语二语学习者在初、中、高三个等级中习得重动句四种句式产生的偏误类型以及成因,并对重动句的教学提出相应的教学策略,以期有利于对外汉语教学。
谢福
关键词:重动句偏误类型偏误成因教学策略
对外汉语教学本位观的理论蕴涵及其现实问题被引量:30
2012年
本文探讨对外汉语教学本位问题提出和拓展的必要性、可能性和现实性问题。文章从语言教学与研究所面对的基本问题出发,分析了对外汉语教学本位的层次性,并根据建立教学本位的基本观念及教学效度探讨了对外汉语教学本位观的理论蕴涵,尤其是相关的本体论和方法论问题,由此指出各种教学本位之间是互补式共存的。文章接着讨论了当前关于本位问题所采取的辩护原则,在此基础上根据各级语言单位所存在的构式性特征及语言教学中的整合效应,提出语言教学过程中需要建立分层次的综合本位观。文章最后讨论了元语言意识与教学本位之间的关系。
施春宏
关键词:教学本位本体论承诺元语言意识
汉语广义中动句的共时分布和历时发展
本文通过系统考察汉语广义中动句在共时层面上的句法分布情况,尤其注重构式的句法配置及相关构式之间的内在关联,构拟出该构式在共时平面上逻辑推演的虚化过程。广义中动句的共时分布是其历时发展不同阶段的缩影,因此本文进一步梳理了它...
蔡淑美
关键词:中动句历史发展
文献传递
交替构式的语篇特点
2011年
交替构式是现代汉语中固定表达"交替"义的一类框架结构,属于超句法的语言单位。"交替"的构式义和超句法性使得这类结构的语篇特点比较突出,对其语篇特点的考察既有助于交替构式研究的深入,也有助于交替构式的对外汉语教学。考察得知,交替构式多用于叙事类语篇,多作背景信息,多用于"概括-具体"语篇模式,多与表示过去的组合性时段共现。
李艳华
关键词:语篇类型语篇模式
词义结构的认知基础及释义原则被引量:28
2012年
本文主要探讨词义形成和衍生的认知基础和过程,并以此为基础阐释辞书释义中的认知原则。文章首先通过具体用例的释义分析来说明词义结构中的认知属性,接着探讨词义结构生成的认知基础,指出词义的生成是认知过程结构化的结果,词义构成成分在认知凸显中的定位,词义结构关系的衍生过程具有拓扑性特征。在此基础上,文章概括了词语释义应该遵循的一些基本认知原则:认知理据的完备性原则、认知因素的结构化原则、认知机制的一致性原则。
施春宏
关键词:词义结构释义原则一致性
面向第二语言教学汉语构式研究的基本状况和研究取向被引量:56
2011年
本文在新的"构式"观念指导下重新认识面向第二语言教学的汉语构式研究的基本状况及其存在的问题,探讨了汉语构式习得、教学与研究的发展空间和基本任务。
施春宏
汉语广义中动句的句法性质
2013年
学界在"P+V x+VP2"是否为中动句、属于何种句法结构的问题上争论不休。文章首先梳理了关于这类构式的定性研究,然后立足于汉语实际语料来考察其句法属性问题。我们认为"P+V x+VP2"是一类特殊的话题套叠句,处在连谓句和紧缩复句之间,在结构上形成了从典型主谓谓语句到非典型主谓谓语句的原型范畴。文章阐述了该构式的内部层级并对它进行了系统定位,最后指出汉语这类句子与英语中动句相比有同有异,因而将这种句子称为汉语广义中动句。
蔡淑美
《现代汉语词典》中作格动词释义情况的考察与思考被引量:4
2012年
文章全面考察了《现代汉语词典》(第5版)中作格动词的释义及配例情况,归纳了该词典中这类动词的释义类型、义例关系及其中存在的问题,在此基础上分析了释义疏漏的原因,提出了解决的策略,并以这一典型的句法—语义接口现象为例,探讨辞书释义中的句法化、结构化、一致化等相关问题。
白鸽施春宏
关键词:《现代汉语词典》作格动词
论中介语语料库的平衡性问题被引量:13
2013年
本文以汉语中介语语料库为例,从质量参数、程度参数和数量参数这三个方面的内在关联来讨论中介语语料库的平衡性问题。文章认为,实现中介语语料库平衡性要在参数选择合理、充分的前提下,语料规模做到可能大量和相对足量相结合,在语料库结构安排上适用于不同的研究理念和研究方法。为此,需要遵循目标驱动、质稳量足的基本原则,采取急用先建、循序渐进的基本策略。
施春宏张瑞朋
关键词:中介语语料库语料库方法
共2页<12>
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