安徽高校省级人文社会科学研究项目(SK2013A080)
- 作品数:6 被引量:173H指数:3
- 相关作者:王道阳殷欣戴丽华魏玮姚本先更多>>
- 相关机构:安徽师范大学北京师范大学安徽工程大学更多>>
- 发文基金:安徽高校省级人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 大学生的睡眠质量与抑郁、焦虑的关系被引量:162
- 2016年
- 目的:探讨大学生的睡眠质量与抑郁、焦虑症状严重程度的关系。方法:选取580名大学生,采用匹兹堡睡眠量表(PSQI)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表测试(SAS)分别测查其睡眠质量以及抑郁、焦虑症状严重程度。SDS标准分≥53分为抑郁组,<53分为无抑郁组;SAS标准分≥50分为焦虑组,<50分为无焦虑组。结果:PSQI总分与SDS得分、SAS得分正相关(r=0.58、0.47,均P<0.01)。得到抑郁组39例、无抑郁组488例,焦虑组147例、无焦虑组380例;其中抑郁症状的大学生PSQI总分高于无抑郁症状者[(9.2±2.2)vs.(5.5±2.2),P<0.01],有焦虑症状的大学生PSQI总分高于无焦虑症状者[(7.2±2.6)vs.(5.3±2.1),P<0.01];且PSQI总分对SDS得分和SAS得分的主效应均有统计学意义(F=22.64、14.00,均P<0.01)。PSQI总分与SDS得分正向关联(β=0.58,P<0.01),对SDS得分解释率为33.4%;PSQI总分与SAS得分正向关联(β=0.47,P<0.01),对SAS得分的解释率为22.1%。结论:大学生睡眠质量是衡量抑郁、焦虑严重程度的重要指标。
- 王道阳戴丽华殷欣
- 关键词:睡眠质量抑郁焦虑大学生
- 完善支持系统,促进流动青少年的社会融合
- 2016年
- 流动青少年的社会融合是促进社会安全稳定的前提,是构建和谐社会的重要内容.我国流动青少年心理健康整体水平偏低,流动青少年城市认同感、归属感较低,受困心理、失衡心理较普遍,导致犯罪率上升.为推进流动青少年社会融合,亟须加强流动青少年社会融合心理支持系统建设,从构建流动青少年心理干预的衔接与贯通机制入手,逐步完善流动青少年社会支持系统,从而推动流动青少年社会融合.
- 王道阳张孟原
- 关键词:流动青少年社会融合心理支持
- 高校辅导员制度演变及其启示被引量:6
- 2016年
- 我国高校政治辅导员制度的建立,是针对社会主义革命和建设对人才的要求,是要加强高校学生思想政治工作。在继承军队党代表制度的尝试以及根据地办的抗日军政大学中设立的政治指导员制度,借鉴前苏联的经验,逐渐建立了具有中国特色的高校政治辅导员制度,其产生和确立大致经历了形成、成熟、创新等几个阶段。随着时代的发展,辅导员队伍的专业化、职业化、科学化已经成为高校辅导员制度发展的迫切要求,也是当代大学生思想政治教育的需要。高校辅导员制度演变给我们的启示就是高校辅导员制度已经成为中国特色高等教育制度的成功实践,高校辅导员队伍建设是思想教育工作的保障。
- 王道阳魏玮
- 关键词:辅导员制度历史演变
- 流动儿童的生活满意度调查分析被引量:1
- 2015年
- 目的:为了探究流动儿童生活满意度现状,并与城市儿童进行相关的比较研究,用以支持现在学校的教育制度改革和针对性教育方式的发展,同时希望能引起有关部门对这一特殊群体生活和教育状况的关注,建立健全有关制度,以促进该群体身心全面健康地发展。方法:本研究使用MSLSS(多维学生生活满意度量表)对6所小学374名学生进行问卷调查以及个案访谈研究;结果:(1)总体上流动儿童的生活满意度低于城市儿童的生活满意度,但是两者无显著性差异;而在家庭、生活环境、自我三个维度上,流动儿童显著低于城市儿童的生活满意度,另外在学校和朋友这两个维度上无显著性差异;(2)在性别和年级方面,城市儿童存在着显著性差别,流动儿童无显著性差别。结论:流动儿童的生活满意度低于城市儿童的生活满意度。
- 王道阳王梦
- 关键词:流动儿童生活满意度
- 大学生压力源问卷编制及验证被引量:1
- 2014年
- 对1337名大学生进行压力源初试问卷调查,再进行题目筛选、项目分析以及因素分析,得到大学生压力源正式问卷。结果表明:(1)问卷信度较高。问卷的α系数为0.942、重测信度为0.876、分半信度为0.872。其余各因素α系数均在0.653—0.907之间,分半信度在0.648—0.847之间,重测信度也在0.625—0.896之间。(2)问卷效度较好。结构效度在0.306—0.515之间,问卷各个因素之间呈中等程度相关;各个因素与总分之间的相关在0.470—0.690之间,存在较高相关。大学生压力源正式问卷的各维度与SCL—90量表的抑郁、焦虑等因子均显著相关。
- 王道阳姚本先
- 关键词:压力源大学生问卷编制
- 近30年发展心理学研究取向的文献计量学分析被引量:3
- 2016年
- 运用文献信息学常规统计方法,以中国期刊网(CNKI)数据库为平台,对收录在《心理发展与教育》(1985年-2014年)学术刊物上2017条论文题录的数据库进行文献计量学分析。经统计分析表明:受项目资助的论文比例呈显著增长;高等学校成为主要的研究力量;合作研究方式成为主要的研究形式;发展心理学还未形成核心作者群;研究热点较为集中,但近些年有所变化;论文的影响力呈上升趋势。
- 王道阳殷欣曹果果
- 关键词:发展心理学计量学分析普赖斯定律